活動目標:
1、認識生字木。
2、學會正確的按筆畫順序書寫生字‘木’。活動準備:字卡木、鉛筆、本子人手一份。活動過程:1、遊戲“木頭人”匯入活動。2、 出示字卡木。認識生字“木”
3、‘木’的書寫格式:先寫一橫,再寫一豎,然後寫一撇,最後寫一捺。(提醒幼兒注意豎要寫出頭。)
4、幼兒書寫,教師指導。
5、展示字寫的漂亮的幼兒本子,並表揚。