一、活動規則
1、根據歌詞內容,邊唱邊表演,並隨著音樂協調地做動作、小跑步等動作。
2、遵守遊戲規則,音樂停止時,能迅速地就近找位子坐。
3、感受和家長一起參加音樂遊戲的快樂。
二、活動準備
故事《誰是熊貓 》、椅子。
三、活動過程
1、教師出示玩具,引起幼兒興趣。
2、教師講述故事,介紹遊戲規則
3、加入音樂,完整遊戲。
4、講述故事結尾,輕輕走出活動場地。
《誰是熊貓》故事
在一個茂密的森林裡,有一隻熊貓迷路了,他東走走西看看,怎麼都找不到家,他到底會是誰呢,我們來找找他。
老師邊介紹遊戲玩法,邊請6位幼兒搬5把椅子到前面來圍成一個小圓圈,老師帶領6位幼兒圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作,音樂停止時要立即找座位就近坐下,沒有找到座位的幼兒便是熊貓。
怪物。
1、 開啟遊戲,來到熊貓森林
2、點一下樹木上的熊掌腳印
3、然後,把每個腳趾都點一遍
4、這時,就會看到一個被鐵籠困住的熊貓,點一下這個鐵籠。
5、熊貓就會跳出來了,然後跳起來,把旁邊的怪物用腳掌消滅它。
都是單親家庭里長大的
熊貓是一夫一妻終身相伴
熊貓是群居動物
今天我和妹妹做了一個款遊戲,誰輸了誰就是一隻大熊貓,我們做的這款遊戲特別好玩兒。