為什麼呢?[呲牙][呲牙][酷拽]
首先要考察助學金的出處,(政策性補助?亦或某個人?某個企業?)以及發放助學金的用意或目的,另外助學金由誰發放?(學校?政府?)。發放之前總金額是多少?被評得助學金的人數多少?每人發多少?這些都應放在陽光下,否則暗箱操作的話難免截留問題不出,有人說這是近水樓臺先得月,此說法不準確,學校本應是聖潔地方是培養未來接班人和建設者的搖籃,但學校受外界不良因素影響,嚴然變成了掙錢弄錢的機器,一些不法之徒什麼錢都敢弄,所以把管事管錢的人裝進法規制度的籠子很有必要,這一事件應有法律介入,給老百姓和學生一個明確答覆和處置結果。
咸陽的幾個學校都要查查。有的學校,把錢打往學生銀行卡,又讓學生取現交回,還不給學生收據。裡面到底是什麼名堂?為什麼要把錢經學生變現再交回?
這種事情是靠山吃山靠水吃水的做法。必須從嚴從快從重處理。
現在都截流這麼多了?十年前記得截流百分之三十麼
很正常