怎樣才能變得幽默？

那些段子2021-06-21 07:12:24

我想說的是：

“幽默不是剛需，我們活在這個世界上，關鍵是要做一個對別人有意義的人。”

對老闆不需要幽默，因為老闆總覺得他比你更幽默；

對女朋友不需要幽默，大多數男朋友的幽默只是因為女朋友喜歡你；

對孩子不需要幽默，大多數爸爸媽媽看上去的幽默的本質都是刻薄；

最後我們得到結論，其實你沒那麼需要幽默。或者說：

與其講需要幽默，我們更重要的是讓自己開心起來，一個樂觀的人亦會給別人帶去陽光。

快點關注“那些段子”，讓自己開心起來！

淡淡小小熊2017-03-07 17:12:53

幽默是一種特殊的情緒表現。它是人類面臨困境或者不順時減輕心理和精神壓力的方法。生活中的每個人都應當學會幽默。因為多一點幽默就會少一點氣急敗壞，多一點快樂。在人際交往中更是可以運用幽默來自我解脫，擺脫一些尷尬的境地，營造出輕鬆愉悅的氣氛。那麼怎麼去培養自己的幽默呢？

方法/步驟

要培養幽默感一定要學會自嘲，面對一些不順心、不如意境、不甘的結果，要習慣跳出自我，以第三者的視角來看待自己的這些不順，並嘲笑自己的“愚蠢”和尷尬的處境。養成這種習慣了，在跟別人交往時會不自覺地說出風趣幽默的話。

儘可能多地收集一些能讓自己發笑的笑話，收集足夠多之後要去分析自己為什麼會發笑，笑話的笑點在什麼地方等等。如果可以的還要把一些常用的笑話記下來，有意識地運用到對話中去。（PS：要收集足夠多，涉及面廣，最好100篇以上）

要有樂觀的生活態度，整天愁眉苦臉的人再怎麼訓練也是培養不出幽默感的。只有在樂觀輕鬆的氛圍中，自己的思維才夠快，才能夠表現的風趣幽默。

多讀書，擴大自己的知識面。知識面是幽默的基礎，也是幽默的來源。知識在於積累，如果要培養幽默感必須先廣泛涉獵，在浩瀚的書籍中尋找幽默的素材。

培養幽默感不是一朝一夕的事情，一定要堅持，慢慢積累素材，長年累月的訓練，慢慢地不知不覺中你就會變得幽默起來。

平定山人2019-11-11 10:52:11

多讀書，常與人交流，尤其在公眾場合敢與人對話、交談，性格要開朗、合群。其次是多看看喜劇、笑話故事，聽聽相聲，段子，可以即興拿來發揮。

無欲則剛2017-08-12 20:31:38

謝邀，這個問題是個熱議的話題，有些意思！

有的人與生俱來就很喜感，很幽默！比如本山大叔，馮鞏，葛優，趙麗蓉，高秀敏，範偉，潘長江，曾志偉等等諸多名星，但是Ta們也是經過了長時間的學習，鍛鍊，成長和沉澱才能有藝術上的成就。可是我們不可能每個人都有這些藝術家的天斌，也不可能有辣麼好的成就，因為每個人的天斌不一樣，每個人的條件也不一樣。

所以我們在現實生活中儘量多學一些東西，多鍛鍊鍛鍊身體，樂觀向上，積極進取，樂善好施不圖報，淡泊明志謙如水！人生何處不風景！哈哈哈

古樂252017-08-13 16:05:16

肚裡有貨才能幽默。

幽默不是賣相耍活寶，肚子裡一定要有真才實學，除了必修的專業之外的知識也少不了多學。

幽默也有天生的一面，就是說的天賦。但也得學習，充實自己的雜貨鋪（肚子），否則很榮易變成耍活寶賣相的，（當然了也有喜歡的，如街頭的二人臺）。

幽默也是一種智慧，在引人捧腹大笑之餘，有很多值得回味的東西。卓別林大師的表演，有時令人心酸，有時感覺無奈。本山兄一出場，讓人一看就覺得滑稽可樂。洛桑讓人覺得可愛活撥，可惜英年早逝。

也有的人不幽默裝幽默，結果是遭人煩倒胃口，就是賣相耍寶，給人的感覺太虛，太假，虛頭巴腦不實在。

這個不說大家心裡都有數，春晚上都看到了。

晴風微語2019-11-12 17:29:45

風趣幽默更多的是天賦。比如東方朔，卓別林，成龍……

大悔憶智冰2019-11-12 10:02:19

一定要有豐富的閱歷，才能看穿看淡世間的人和事。

出語幽默搞笑，也許內心萬頃波濤。

沒話找話，不是真正的笑話。

“你看那個人好像一條狗啊！”

聽起來搞笑，想起來淚流滿面。

自認為活得像條狗的舉手！

現在一些相聲，之所以並不好笑，就因為作者和表演者從校門到校門，他們認為好笑的，大家認為小兒科。

生活是文學藝術的源泉，也是幽默的源泉。

太宰治的名著《人間失格》，開頭一句話就是“這輩子丟人的事實在太多”。

他已自殺四次，終於在完成這部名著之後自殺成功，年三十九。

在這本書裡，他還說過，“搞笑是我對人類最後的求愛”。

在《人間失格》裡，太宰治描寫了被社會排斥的邊緣人“大庭葉藏”的掙扎與沉淪，葉藏就是太宰治本人的化身。

用幽默滑稽來保護自我，這是多麼嚴重的問題，問題的問題不是低幼瘋傻就等於幽默的問題。

步步高14127669g6p2018-01-03 21:03:15

怎樣才能變的風趣幽默？在語言上要巧思奇想，在表大能力上要點火風情，用打動人心的話，思維急轉彎，出奇制勝，讓聽著感到實在又趣味風情，就是用簡單的幾句話，讓聽著異想難得的開心暢笑。一句話，一個動作，一個眼神，一段笑話，一個表情讓人產生靈感的美，一件小事妙語連珠，勾人心魂，穩中有雅，讓人看了開心舒服，讓人聽了感到舒暢。

布衣粗食2017-11-27 11:36:06

1。風趣幽默，很多人是天生的，因為性格開朗，樂觀主義。

2。後天的幽默和成長環境有關，和個人的知識面有關。一個胸無點墨的人，即便幽默，也是黃色段子之類。

3。幽默總比沉默好點，畢竟大家開心最重要啊。如果兩個人在一起，沉默寡言，那遲早要鬧矛盾。甚至分道揚鑣。

xuan哥的頻道2020-03-12 16:11:02

很高興回答這個問題。

學一些喜劇理論。期待和事實的不同能夠產生幽默效果、在無聊的地方更容易製造幽默、幽默的時機等理論。與此同時，還有其他一些幽默知識也必不可少：

咬文嚼字。很多幽默都來自於咬文嚼字。這樣的咬文嚼字，有時是有意的，有時則是無意的。

“Freudian slips”，是指一個人不小心說漏了嘴，其內容多和兩性有關。

文字遊戲多是有意而為，比如說“太久沒來看病，結果病來看我了！”或是“人家說不要讓青春留白，所以我就把青春抹黑了！”

改變某人的社會地位。改變人的社會地位也會造成一定的喜劇效果。比如讓公司的CEO問問前臺服務員，應該如何管理公司，就會得到有趣的答案。

或者是利用反諷。像Stephen Colbert所說：“你想讓世界變成什麼樣，你就應該想辦法推動它。但與此同時，你告訴世人，請別這麼做，有些人就喜歡現在世界的樣子。就我個人來講，現在一切都再合適不過了！”［13］

瞭解你的聽眾。來看看你的聽眾喜歡什麼。當你和一群你不認識的人一起時，先聽聽他們在聊什麼、笑什麼。他們是喜歡聽相聲，還是喜歡看小品？你越瞭解一個人，就越容易逗他發笑。

瘋狂墨教授2019-02-13 14:29:59

多看搞笑片，比如愛情公寓，周星馳系列，張衛健系列，看一週，每天都看（估計一週未必能看完），適當的學習模仿，一週後必定脫胎換骨，就像我，啊哈哈哈哈哈哈哈。

藍色winds2018-10-10 12:40:47

嘗試從一個教師的角度回答樓主的問題，希望有幫助。

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剛出來工作時，每當我走進課室，就能感受到學生心中的嘆息：“又是數學課，唉！”大膽一點的學生，會在課餘時間找我吐槽：“老師，你上課能不能搞笑一點？好無聊啊！”那時的心好累……

現在的我，也談不上很幽默，但是讓學生適當地笑上一會還是沒問題的。有時課間進入課室，還會走來幾個學生：“老師，週末吃雞帶我一下咧，或者我帶你啊！”

風趣幽默的老師會很受學生的歡迎，這點似乎大家都不反對，只是要做到幽默，好像沒那麼簡單。

有的老師打心眼裡鄙視幽默，他們相信“嚴師出高徒”，嘻嘻哈哈的課堂根本不像樣。於是，他們凡事都會板著一張臉，嚴肅地講課，嚴肅地佈置練習，嚴肅地告知學生某些要求，如果學生沒做好，要麼嚴肅地提醒，要麼嚴厲的批評，甚至直接處罰。

有的學生的確被嚇著了，整天提心吊膽地跟隨老師的步伐；有的學生主動尋找各種漏洞，做些小破壞表示抗議；還有的學生內心反感，但又無力抗拒，於是選擇消極怠工，做什麼都是拖拖拉拉，對質量也不聞不問。

有的老師嚮往幽默，但又感覺自己幽默不起來。有時總算下定決心和學生幽默一回，卻效果不佳。備受打擊之後，對幽默徹底絕望，於是加入“嚴師”的行列，畢竟兇和處罰不難做到，夠狠就行。

許多人的習慣，是把幽默當做是一種天賦，比如“×××老師風趣又幽默，怪不得學生喜歡他！”這種想法的侷限在於，它讓我們相信幽默的獲得是因為上天的眷顧。我更傾向於另一種觀點，幽默是一項技能，它可以透過學習獲得，還可以不斷提升。

幽默的本質，是讓人真心發笑的技能。

在教學的各項常規中，無論是課堂、作業、培輔還是測驗，我們的核心工作，都是與學生進行溝通。在溝通的過程中，我們希望學生能把注意力集中到數學的學習上，比如聽課和練習；但是對於學生來講，花費注意力的選擇不只是數學的學習，還可以是許多別的事情，比如課室外面偶爾飄過的其他老師，課室裡突然發出的巨響，還有自己週末玩過的吃雞遊戲，等等。

如果學生感覺數學的學習很無趣，他們就會把注意力轉移到別的選擇，也就是我們常說的“開小差”。我們大人也一樣，在參加會議時，如果臺上的講話是枯燥的官腔，許多人都會選擇掏出手機，而不是專心聆聽。

遇到這種情況，許多老師的做法，通常是提醒、警告、批評和處罰，迫使學生呼叫自控力，把注意力重新拉回到學習中。這樣做的確有點用，可是效果持續時間不長，為了維持，老師需要反覆執行，而且一次比一次的力度要大。對老師來講，這無疑是對精力的極大消耗，因而有的老師經常會吐槽：“上××班的課好累啊！”對學生來講，不停地呼叫自控力，會給大腦帶來巨大的壓力，當大腦承受不住的時候，學生就會產生厭倦和抗拒。

儘管如此，解除大腦壓力的方式卻出乎意料的簡單，就是笑，而且是發自內心的笑。我們自己也有這樣的體會，在充滿官腔的會議中，如果領導突然來個詼諧的發言，都得大家我們開懷大笑的話，我們會有一種輕鬆的感覺。學生也不例外，幽默就是能夠讓他們真心發笑，從而使他們的壓力得以解除，這樣，學生就更願意把注意力投入到你的教學身上。

幽默最大的價值，就是降低你吸引學生注意力的成本。

有的老師喜歡不遺餘力地抓學生，企圖用時間來換取成績，儘管成績的確會有，但這也是兩敗俱傷的選擇。一來學生是被動的學習，難免會因為抗拒而消極對待，所以效率不高；二來老師為了跟進，必定得投入更大的精力，犧牲更多的個人時間；三來佔用的時間一多，其他老師的時間就容易受影響。有個同事就吐槽，有一次自己去上課，那時上課鈴已經響了，可是課室裡只有一半的學生，一問，學生說其他人被留在操場上了，因為某次測驗沒有拿到90分。這位同事無言以對。

其實，

如果教學是一場競爭的話，更應該是注意力的競爭，而不是時間的消耗戰。

你能吸引學生主動地投入注意力，才能有效地幫助學生，同時解放自己。而幽默就是這樣的一項技能，那麼，如何讓自己幽默起來呢？

曾有學者將人類發笑的原因歸納為兩條：

we laugh out of surprise。

we laugh when we feel superior。

這兩點也揭示了幽默的兩個方法論：

意外感

優越感

1、意外感

意外感的另一種描述，是“意料之外，情理之中”。

對於生活中的許多事情，我們都會根據過往的經歷形成預判，如果預判成立，我們就會感覺意料之內；如果預判不成立，就會感覺出於意料。比如不少人一談到要開會，就趕緊準備好手機，或者拿點資料什麼的，因為多次的會議經歷，讓他們覺得這次的會議也一定是漫長沉悶又無聊的。如果會議還是充滿官腔，那就是意料之內的事情；如果會議不到15分鐘就結束，他們就會感覺很意外。

只有“意料之外”不足以讓人真心發笑，讓人發笑的秘訣還在於後面的“情理之中”。腦筋急轉彎通常能讓人笑起來，因為答案常常出乎我們的意料，而且邏輯上還“沒毛病”。

最近有一次，我在給學生講解一道銷售問題時，得出結果是，如果題目中的老闆把每臺手機降50元的話，每個月的盈利就能達到30000元。算出結果後，我就衝學生“感嘆”了一番：“一個月賺3萬，一年就賺36萬，可以買多少臺iPhone X啊，爽死了！”學生在底下狂笑，然後各種想象冒出來。笑了十多秒後，我就佈置了一道練習，學生很快就進入狀態，而且精力好像復活了一樣。

有人要舉手發言了：“什麼，就這水平，根本就不搞笑好不好！”其實，真正讓學生真心發笑的，不是笑料本身，而是你使用笑料的水平，所以我才說幽默是一項技能。

2、優越感

優越感的原理，就是在獲得別人心目中一定的權威之後，適當地放低身段，形成反差。

權威會讓人不自覺地約束自己的言行舉止，從而感到壓力，如果這時帶有權威的人突然放低身段地開個玩笑，會給人帶來一個壓力解除的資訊：“嘿嘿，原來沒必要這麼嚴肅嘛！”於是人們就會發自內心地笑出來。

有一次參加一個活動，現場的氣氛一直很悶，大家鼓掌也是機械地應付。後來輪到一個領導講話，這個領導上臺就揚起手中的發言稿說：“這次發言我想講講我自己的想法，不過這個稿子還是得讀一下，要不然明年就沒人寫了。”臺下一片爆笑。我觀察了一下，在這個領導接下來的講話中，大家的眼神明顯更亮了，掌聲也更大了。

去年有一次，正值炎熱的夏天，我的課的前一節剛好是體育。當我走到課室門口的時候，學生一個個大汗淋漓地從操場走回來，見到我就吐槽：“老師，剛剛的體育課累死了，這節課要不先給我們休息半節課好啦！”我趕緊“同情”地說：“這個體育老師也真是，大家辛苦啦！來來來，趕緊往裡頭做，待會給你們發一張學案清涼一下哈！”“籲——”學生笑著走進了課室，打鈴之後，我就正式上課了。

要是以前，我可能會立即擺臉色：“你以為我想上你們班的課啊，愛上不上，不上拉倒！”情緒倒是發洩了，但是接下來的課堂估計也毀了，學生本來就累，再給你這麼一打擊，可能乾脆直接反抗，或者消極怠工了。

從這裡也看出，其實幽默並不需要多麼驚人的笑料，平凡的事物一樣可能起到應有的效果。那麼，我們如何鍛鍊自己在教學中的幽默技能呢？這裡有三個建議。

第一，做生活的有心人，隨時收集讓自己心中為之一亮的事物。

這些事物都可能成為你幽默的好素材。

比如之前在微信群看到一個這樣的段子：

2008年3月，國際油價147美元一桶，國內油價6。3元。

2018年5月，國際原油75美元一桶，國內油價7。4元，

請問是什麼原因？

答案：油桶貴了。

我當時趕緊把這個段子寫進了我的筆記本，儘管不知道什麼時候才會用到，但收藏本身就是一件樂趣。你看，現在不就用上了嗎！

第二，時不時呼叫邏輯能力，尋找意料之外的結論。

養成習慣之後，你會發現自己漸漸地有了製造幽默的手感。

比如有一段時間，我教學生做計算題，每節課都是滿滿的計算題，學生都做煩了。一次課間，我走到辦公室，聽到幾個教語文的同事討論剛學的一首詩，叫做《假如生活欺騙了你》。那時突然有了靈感，我在下一節課就跟學生說：“假如你在做計算題，不要悲傷，不要心急。”你可能覺得這個創意連冷笑話都算不上，但是當時學生卻異常興奮，做題都起勁了。有的男生算的慢，旁邊的女同學拍拍他的肩膀：“慢慢來，不要心急哈！”

第三，幽默歸根到底還是要為教學服務，切勿喧賓奪主。

為了單純搞笑，讓課程的進度嚴重拖慢，是一件得不償失的事情。因此幽默不難，難在幽默與教學之間平衡的把握。有時學生明顯精力充沛，幹勁十足，這時乾脆利落地佈置任務是一個更明智的選擇。當學生狀態持續低迷、課堂進度推進受阻時，我們就可以適當地幽默一下，把學生的注意力脈動回來。

因為幽默是一項技能，所以每個人大機率都能學會，而且，當你行動起來的時候會發現，你可能只需要做到60分，在別人的眼裡，就已經是一個風趣幽默的人了。

- End

紅蓼50845650912019-11-12 06:39:19

這個問題是天生的，後天雖說也可以學習但是得自己進取。

深海方碑2018-02-07 19:36:29

一家之言，僅供參考。

幽默有套路，但製造出的幽默，則是經歷思考後凝練的結晶。

嚴格意義上講，需要洞悉人性才能製造幽默，雖然，

照貓畫虎地用意外、轉折、順接誇張等手法都可以把握幽默的套路，但離到達真正的幽默還是差那麼一點點。

另外，評價一次幽默行為、語言的客觀標準是什麼？是所有人鬨堂大笑嗎？

這就牽涉到一個認知水平、知識背景的問題

，你會在一個汽車交流群裡開關於NBA球星的玩笑嗎？如果會，你將遭遇鴉雀無聲的尷尬——不同的知識背景，導致人能懂得不同幽默的點，平時我們所說的“get不到梗”就是這個困境的體現。

一個喜歡看搞笑自導自演影片的人，沒辦法理解二次元的幽默，一個愛聽傳統相聲的人，沒辦法理解冷笑話哪裡好笑……幽默有門檻，賣弄有風險。

再比如，

不同位置的人，對開玩笑的接納程度也不同

，有人開你老闆的玩笑你會覺得過分，然而開玩笑的人卻覺得沒什麼——他人即地獄，人與人之間完全理解難比登天。

要成為幽默的人，任重道遠，

最關鍵的是選擇好受眾，明確受眾的接納度

。你沒辦法面面俱到，照顧不了所有人的感受幽默的細胞，所以，在一邊努力提升自己對事情的理解感悟能力的同時，請洞悉受眾群體的水平和喜好。

幽默是一件沉重的事，它的基礎是對等的理解力，而邁向對等的過程，需要太多痛苦做鋪墊。

圖侵刪，感謝。

億端文化2019-02-13 16:23:49

淺談三點，希望能幫到你。

要想成為一個幽默的人，首先要明白幽默是什麼，許多人其實並不真的懂幽默，把滑稽、搞笑甚至無聊的打趣誤認為幽默，結果自己感到“幽了一默”，旁人卻倍加尷尬。

幽默是一種生活態度和修養。要想成為一個幽默的人，必須先有一個樂觀、豁達的心態，一個真正幽默的人，無論是面對困境，還是遭遇不平時都能保持幽默，比如你在餐廳吃飯時，飯菜端上來後你發現盤子裡有一隻蒼蠅，大多數人可能會暴跳如雷，而幽默的人會淡淡地指著盤子對服務員說：建議今後把蒼蠅單另盛放，由喜歡吃蒼蠅的顧客自己挑選。

幽默是一種來自於靈魂深處的特殊素養，一種特殊的靈性。有些人也許很擅長滑稽的表情和動作，也許有很多人會因他而發笑，比如潘長江，但潘長江一點都稱不上幽默；有些人很具備搞笑的天賦，比如宋小寶，但宋小寶也難稱幽默。幽默更多的是一種暗示，需要與接受者之間有一種默契，可能不會讓人鬨堂大笑，但可能會使你會心一笑，笑得非常舒服。

那麼如何才能成為一個幽默的人呢？建議多看看“吐槽大會”這類真正幽默的節目，用心去體會幽默。

奇趣自然村2019-02-13 16:22:08

幽默風趣的人往往都能得到一個良好的社交體驗，擁有一個較好的交際圈。那麼怎麼才能讓自己變得具有幽默感呢？

首先，你自己的一個生活態度要積極向上，陽關樂觀，只有這樣，你自己才能發現生活中的美好，才能感受到生活中的愉悅，才能讓別人感覺到快樂和幽默感。否則你自己表現得鬱悶，惶惶不得終日，看什麼都比較悲觀厭煩。生活那麼對你就沒有快樂幽默可言。

其次，對待外物要保持一個好奇的心態，善於發現生活中的真善美，善於挖掘生活中的苦與樂。還有就是一個創作心態，擁有想法，而不是自我複製，幽默搞笑的感覺就可以一直延續下去。

最後，你自己要願意和外界資訊獲得良好的溝通，平時可以多看一些幽默方面的書籍，圖片以及影像資料。保持幽默感，讓自己每天都可以開開心心。

文化小黑板2017-10-23 09:22:44

謝邀。

幽默有的是骨子裡本身就有的，有的的耳濡目染而變的，

這跟自己的生活有很大的關係，你需要做到開朗的性格，除非你說的是冷幽默。

幽默事物都源自於生活，但是不是大膽嘗試就能成功，需要實時發揮才能取到效果。

多看書，不用侷限於哪一類，多與人聊天溝通，不到萬不得已，不發脾氣不生氣，做到心胸寬廣。

生活中慢慢的積累，練就自己的幽默風格。

醜九怪2017-10-22 22:39:15

多閱讀，腹有詩書氣自華。所有高貴的氣質都是因為有真本事，而不是隻是單單讓人把你當做笑話個人意見，不喜勿噴哈哈哈

咱們笑開花2019-02-13 13:37:20

幽默是一種生活的態度與方式，源自於內心，而不是刻意去追求幽默的技巧。只要你對生活抱著一種樂觀積極的狀態，生活自然會變得有趣，幽默也會隨之而來。特意的搞笑就失去了幽默的原本意義，真誠自然流露就好。

蒙哥手遊2019-02-13 15:58:55

想要變得幽默一些，平時可以看一些比較幽默的段子，只有多瞭解了幽默的段子，你腦子裡面才會有一些幽默的話語，在這樣的基礎上，你才能夠隨意的發揮你的優勢，不過幽默還是需要講究場合的，切不可在悲傷或者是嚴肅的場合亂展示你的幽默，幽默也是一種人際交往的技巧。

醜九怪2017-10-22 22:39:15

多閱讀，腹有詩書氣自華。所有高貴的氣質都是因為有真本事，而不是隻是單單讓人把你當做笑話個人意見，不喜勿噴哈哈哈

蒙哥手遊2019-02-13 15:58:55

咱們笑開花2019-02-13 13:37:20

火哥式幽默2019-04-12 13:53:07

幽默風趣的人走到哪裡都受歡迎，幽默感是一種八成靠天賦，兩成靠後天的個人養成的。如果有天賦的話，那不用說話，一個小動作都能逗人一樂，生活每一點一滴都可成為幽默的靈感。我們再來說說後天的養成，首先，要保持一個愉悅的心情、一個樂觀的生活態度，先讓自己開心起來，這樣幽默靈感就會不約而致；還有，我建議平時要多看幽默笑話的書和影片，多參加一些歡樂的聯歡活動，如果長期的浸泡在這種歡樂幽默的氛圍裡，我相信，久而久之也能養成幽默感的。

江妮書房2019-11-11 10:54:10

多看書，看書可以增加人的底蘊。是幽默豁達的基礎。

再看看綜藝節目，如《奇葩說》和《演說家》以及一些搞笑節目，看看主持人和辨手是如何說話，如何做到風趣幽默的。

還有就是注意日常積累一些段子和金句。

總之，人要活的輕鬆，不要端著，不要總是想教育別人。加強一些積累，與人溝通放下身段，善於分享你的所見所想，就會變得風趣幽默。

手機使用者崔永方2018-01-04 16:37:43

我很固執地認為，一個人的幽默感是與生俱來的。和受教育程度無關。當然，如果胸無點墨，盡開些粗俗低階玩笑的，跟幽默扯不上毛線關係。又當別論。實際上是有些人，教育程度很高。但仍讓人覺得無味無趣。他們的人生觀就是天生的悲觀主義者。我並不崇洋，但我很欣賞洋人的幽默感。在一些文學影視作品中就有很多體現。國外有一則兒童笑話：老師問同學，螞蟻為什麼能夠拖動比自己重許多倍的物體。有孩子回答：它們沒有工會！試想，我們的兒童會有這樣的幽默嗎？這在從小的學習過程中就需要潛移默化的。【巴黎不是一天建成的】。人可以因為需要而逼自己去啃非常高深的學問。只要有基礎。唯獨幽默感是沒法速成的！奈何？

人話真話良心話2019-11-11 22:38:29

你得先多賺錢！

X啦啦秧X2019-02-13 10:43:36

感謝邀請！幽默是語言的藝術，是語言慢慢積累的。幽默是發自內心的快樂，讓你的快樂表現出來感染別人使別人也快樂。幽默的前提是心態要好，最起碼你自己要愛笑，同樣的一句話，一件事像讀書一樣的表達出來肯定不行。換個思維，換個角度，加以表情和小幅度肢體描述就會有更好的效果。多看頭條，娛樂類綜藝節目和相聲小品，或者趣味書刊，積累一定的幽默包袱，在朋友交流時靈活運用，時不時的借用轉換一下成為自己的語言，慢慢你就會在朋友圈成為一個幽默的人！

潮汕楓子2019-12-27 15:56:08

1。學會觀察有趣的人，並且嘗試去模仿。明星中就有很多幽默的人，我們不妨可以以他們為參考，從而讓自己慢慢的變的幽默，多說，多學，你總歸改變。

2。學會記錄自己獨特有趣的事情，積少成多，這樣才可以更加的手到捏來，更加的隨意。其實這個方法是根據我們自身的優勢，發揚自己的長處，從這個方面來培養自己的幽默。

3。多社交、多表達、多看增加閱歷。其實想要變得更加幽默，還是需要在實踐中來改變，多去交流，多看看相關的書籍或者接觸這樣的人，相信你不會還是和從前一樣。

4。心態上做出調整。我們要明白，幽默不是搞笑，而是細細品味一番之後的會心一笑，這樣的笑不是嘲笑，我們可以允許出嗅和冷場，但是我們的情緒一定要把握住。

5。提高說話技巧。這些都是想要變得更加幽默的必備條件，我們可以透過他人的講話來總結話中的技巧，從而讓自己慢慢的去琢磨，練習，這樣來慢慢的總結出一套屬於自己的說話技巧。

比如說：來。。。。。我們繼續

一、昨天到銀行取錢，銀行人員問我：＂辦什麼業業務啊？＂

我說：“我取錢

銀行人員說：“超過十萬了嗎？”

我說：“沒有”

銀行人員又說：“現在辦業務的人挺多的，你就在取款機哪取就行。”

她說完我很不好意思地說：“取款機那取不了，我取的錢數不夠一百。”

二、老師想跟同學們談談理想，問他們長大後想做什麼。

同學們踴躍發言，有的說想當科學家，有的說想當作家。。。

輪到楓子發言時，他滿懷嚮往地說：＂長大後我做一個大老闆，掙大把大把的錢，然後買洋房，買首飾，買小轎車，帶著老婆和孩子周遊世界。

老師欣慰一笑，說：＂對，做老闆也是一種理想。“頓了頓，問：＂下面輪到誰發言？＂

這時，小芳忸忸怩怩地站起來說：“老師，我長大後我想做楓子的老婆。＂

。。。

三、和同學一塊出去吃飯，一同學得瑟的說自己的小姨子整天在自己面前露大腿，抱他，拉他手，親他，更牛的是當著他的面換衣服，跟什麼事都沒有一樣，我們都覺得他在吹牛B，有次我有事去他家，也順便想看一下他小姨子是否真像他說的那樣！

果然，他沒有騙我們，我驚呆了！她小姨子有5歲了吧！

四、媽媽偷看了楓子的日記，媽媽：“哎呦！你還寫詩呢，還春風暖意的，跟誰呀？”

楓子：“你偷看我日記，這是我的隱私。”

媽媽：“隱私？我是媽你還有隱私？有隱私你出生的時候咋不穿個褲衩啊？”

五、一位大學教授對學生講道：“古代‘呂’是接吻的意思，口對口，很形象。”

其中一學生問：“如如果‘呂’是接吻的意思那麼？那‘品’字又怎麼解釋？三個人在一起接吻嗎？”

教授正待發怒，又一個同學起來說：“我看‘品’字還好解釋，‘器’字呢？真TMD有深意”。。。。。一排烏鴉飛過。。。。。

@原禎傑2019-02-13 15:26:00

首先會變化表情。這個最簡單也最讓人第一時間接受！其次簡單的熱門話題和劇情演繹的浮誇而不失真實感。作為非專業演員，不低俗的逗笑和需要表達，隨機的應場能力和表情表演。純個人觀點

時代中國之聲2019-11-11 12:19:58

多學習、多看書、多交流。多和幽默有趣的人交流、學習，從他們的風趣、幽默的講話中感受其技巧和方法。祝您取得好成績。

手機最新資訊爆料2019-02-13 16:02:52

幽默是人際交往的潤滑劑，要想變得幽默風趣就應該多看，多想，多說。多注意把握交流的語言程度，讓幽默成為一種習慣就變幽默了。

用心用腦說話2019-02-13 10:13:38

謝謝邀請。我覺得要讓自己幽默起來是一件說難不難說易不易的事情。首先，幽默感發於內心是最天然的做法，通常這個跟和諧快樂的原生家庭，跟個人的樂觀性格有一定的關係。天性樂觀的人是很容易幽默起來的。然後，幽默也跟閱歷和見識有關，閱歷多了見識多了見多了世面，自然人的內心會比較寬廣，不鑽牛角尖，也容易幽默起來。還有一點是，保持心態的樂觀和正能量，樂於與人溝通交往，自然會幽默起來。

愛笑工作者2019-04-11 22:39:35

樓主可以多看看幽默漫畫書，多記住一些幽默的話語，看多了句句都能套上幽默的話，切記幽默的時候不可以低俗！

顏小嫣2019-12-28 14:42:17

您好我是搞笑的杜子騰，首先很高興回答您的問題。

如何變得搞笑幽默，每個人身邊總會有那麼幾個搞笑的朋友，經常把大家逗得捧腹大笑。他們好像有那種天賦似的。其實搞笑細胞一種是骨子裡自帶的，這種人天生就是有搞笑的的表情動作和表達語言。還有一種可就是後期的學習，要想變得風趣幽默，建議平時可以多看看搞笑相關的書籍和影視之類的。有相關的題材在平時生活中也可以作用起來。

平常和朋友們在一起也可以多做點搞笑的互動遊戲，互相講講笑話，然後各自講出自己覺得在講述過程中的不足，加之改進，慢慢的積累經驗，相信你會成為一個風趣幽默的人格。

以上是我覺得可以讓人變得幽默的方法，你可以嘗試下，希望對您有所幫助，謝謝！