考研前什麼都沒準備，應該怎麼辦？

kaoyanshengcong2018-10-30 16:52:17

很榮幸能夠回答這個問題

考研需要準備什麼

考研分為初試和複試兩個過程。

初試就是每年1月份全國統考的那個考試，初試考試科目包括政治、外語、專業課一\數學、專業課二。其中公共課（政治、外語、數學）由全國統一命題，專業課由各學校自主命題。當然，也有些專業課聯考也是統一命題。有些專業不考數學，考兩門專業課，這兩門專業課也是學校命題。初試主要考察你的理論實力；

而複試是在你通過了學校的入檔分數線後參加的各自學校的考試，複試內容包括專業面試、專業筆試、外語口語、聽力等內容，考試內容由各學校自主命題，面試成績、外語綜合和專業課成績加起來就是複試成績。複試就不僅考察你的專業能力同時也考察你的臨場發揮的能力，也就是看你的綜合能力。

當然我們都知道，初試的重要性是毋庸置疑的，因為初試成績能否達到該校的複試分數線決定了你能不能進入複試。但是也不可忽視複試哦，因為任何一門複試科目不及格都不能被錄取，而且複試成績在最後的總成績中還佔一定的比例，而最後的總成績決定了你是否被錄取以及能否取得獎學金或者公費。

所以，考研究生不僅得有紮實的專業基礎知識，還得有良好的個人綜合能力。

在開始考考研慮這個問題時，你首先要知道的是考研的整個流程，它要經過哪些階段，在什麼時間要做什麼事情，這些都要心中有數，以便及早安排，計劃周詳。因此，你可以按照考研的流程來準備考研即可考研大致要經過以下過程。一、與學校聯絡，確定具體的學校、專業，獲得具體的考試資訊如果確定了要考研，確定了要報考的大致學校和專業範圍後，要和學校聯絡，獲得最新的招生資訊，並最後確定下報考的學校和專業。這種獲得有關專業方面資訊的途徑有以下幾個： 1、招生簡章。一般在7－8月份出，由各個學校的研究生招生主管部門（研究生院和研究生處）公佈。上面會列出：招生單位名稱、程式碼、通訊地址、郵政編碼、聯絡電話；招生的專業人數（有的以系、所、院、中心等整個具體招生單位為單位，有的具體到每一個專業）；導師（有的不刊登，多屬於集體培養）；有的還會列出委培、自費等人數，但保送、保留學籍的名額一般不列出來（但這對於考生確實是非常關鍵的資訊）；考試科目；使用的參考書（很多學校也不列出，即使列出，經常列出的書目大多，或太少）。因此可以看出，大部分招生單位的招生簡章上的資訊對於考生是遠遠不夠的，這些可以說都是最基本的資訊，而關鍵的資訊，卻沒有列出。 2、系辦印發的說明和專業課試題集。為了彌補招生簡章的不足，應付考生不停地打電話詢問一些有關資訊，有的招生單位（一般都是具體的招生單位如系、院、所和中心等）特別公佈一些說明，比如：歷年報名人數、錄取人數、錄取比例、錄取分數、參考書目等等，但保送人數、保留學籍人數仍無法公佈，因為他們一般要到11月份研究生報名之前左右才能確定。如果系裡能公佈最近幾年的專業課試卷，那對於考生是莫大的福音了，要是沒有看到以前的這些試題，複習準備無異是盲人摸象。但遺憾的是，公佈試題的單位相比較還是很少的，如何能找到專業課試題，就看個人的本事了。不過現在有一些考研的網站收集了不少專業課試題，為考生提供了很大的方便。 3、導師。能和導師聯絡上，得到他的一兩點指點，無疑會如虎添翼。但這並不容易，因為導師一般都很忙，即使聯絡上也要注意打交道的方式。還有一點很有意思，很多研究生反映，越是好的學校，和導師聯絡的必要性也越小。好的學校一般資訊比較透明，黑箱操作比較少，出題也比較規範，很少有偏題、怪題。 4、在讀研究生。和導師相比，在讀研究生要好找一些，能提供的資訊也要更“實用”，說的話更實在一些。因此，我建議，如果想考研，儘量找到研究生諮詢，你絕不會後悔。 5、各種平面媒體刊登的考研資訊。 6、網站。如果能上網，現在有很多考研的網站，能提供很多資訊。二、先期準備獲得了充分的專業課資訊後，找到了完備的複習資料後，該踏實看書複習了。關於如何複習，每個人都有自己的方法，也有一些大家經過摸索共同認可的方法。至於具體如何複習，比如：何時開始複習，公共課如何複習，專業課如何複習，是否要上輔導班等等諸多問題，也許要分成若干文章分別予以論述，才能說得大概清楚。三、報名報名時間一般在10月和11月（包括網上報名和現場確認兩個過程）。在校生報名時由學校統一報名。在職人員報名一般在地市一級教委的高招辦或者報考的學校，可以異地報名，即因為出差等原因在外地報名和參加考試。報名時填報報考學校和專業時可以填兩個：第一志願，第二志願。研究生考試的專業課試題是各個招生單位自己命題，你要按報第一志願的試題來考試。在職人員報考時經常遇到的兩個問題是：1，非常多的在職人員報名時單位不同意報考而不給開介紹信。他們很多在招你工作時就說明必須為單位服務N年，在此期間不得調動或者考研究生。如果檔案所在單位不同意開介紹信，如何解決是一個很讓人費腦筋的事情。很多同學找了一個別的有熟人的單位開，有的人甚至到街上找刻公章的偷偷刻一個也報上名。但是這麼做是有一定的風險的，因為初試通過後，學校要發函到檔案所在單位調檔案，這時候如果單位一生氣不給，將很難辦。而且學校一般都規定，凡是報考時出具介紹信的單位和檔案所在單位不一致的話，將取消考生的錄取資格。 2，另一個在職人員中很多人遇到的問題是同等學力問題，即大專生和大專生以下的考生如何報考的問題。按照規定，同等學力報考的考生在入校讀研究生時必須有兩年工作經歷。比如一位大專學生2001年7月畢業，它可以在2003年9月人校讀研究生，這樣的話，他在2003年1月可以參加研究生入學考試，2002年11月就可以報名。他應該在此前很長時間，甚至一畢業就開始準備複習。還有一個問題，很多學校對同等學力的考生還有一些另外的規定，比如要求有四級英語證書，或者要發表過相關領域的論文等等。考生在確定報考哪一個學校時，一定要事先看看最新的招生簡章，以免白花功夫。四、初試初試一般在1、2月份，春節前1、2個星期。考試要持續2天半，進行5門考試，每門考試3個小時，考試地點一般在地市一級教委高招辦設立的考點，或者招生的高校，考生在報名時可以選擇這兩種考點。五、調劑大約在寒假過後，春季開學後1、2周，專業課成績差不多就出來了，可以打電話向系裡和研招辦詢問。再過1、2周，公共課的成績也出來了。這以後到發覆試通知的一段時間是很關鍵的，如果名次不是特別理想，錄取在兩可之間，就要多和報考單位（系裡）和導師多聯絡，實在不行看有無可能讀自費和委培，或者調劑到別的學校。六、複試複試一般在5。1前後，一般是等額面試，少數熱門的專業會選擇差額複試。對以同等學力資格報考的考生，學校一般還要書面測試本專業的核心課程。近兩年國家還在較好的學校，比如清華、北大進行了複試時測試英語口語的試驗。但一般而言，絕大部分學校都是等額面試，可以說非常輕鬆，主要是聊一些學習興趣，讀過哪些書，對哪些方面比較感興趣，本科時老師都怎麼教的等等，所問的專業知識也都是最基本的內容。對絕大多數學校來說，接到複試通知，只要你不是替考的，在複試時一問三不知，錄取一般都沒有問題。七、錄取複試通過後，學校將發函到你的檔案所在單位，將你的檔案調往學校，審查沒有重大問題後（主要是政治性問題），將會發放錄取通知書，將你所有的關係，包括組織、戶口、工資關係，轉往學校（委培培養除外）。接到錄取通知書，按照上面的報名時間，一般在9月初，你就可以趕往心儀已久的學校了。一般通知書上會要求考生準時按規定的幾天報到，不能晚也不能早，但其實你可以早兩天報到，也許能獲得一些好處，比如可以撿一個好位置的床鋪。

專業、院校查詢、招生簡章以及考試科目可以到下面網站查詢：

考研複習計劃安排建議

考研複習是一個龐大的系統工程，複習課程多，時間跨度長，因此，考研複習必須有一個整體的規劃。其實好多考試相信大家都是報著試一試的心態去做的，沒有自己的一套完整的學習和複習策略，也沒有一個勢在必得的“目標”，我做事情是不做就不做，要做就做絕，確定了，我會選擇跪著也要走下去，相信大家都沒有我這樣的“瘋狂”，並且我都是不報什麼培訓班的在，都是靠自己苦下功夫透過考試的，帖子中也有提到我的記憶理解都比較好，特別是閱讀能力，我現在有將近3500字每分鐘的閱讀速讀，所以複習效率自然是不用說，提醒一下大家，面對這麼多的考試以及當今社會這麼的壓力，不提高學習的效率真的是步步維艱，學了速讀之後，感覺有再多的書都不怕了。而且，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個人總結，擁有這個技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學多少的問題了。平時要多訓練自己一眼看多個字的習慣，慢慢的加快速度，儘可能的培養自己這樣的習慣。當然，有經濟條件的同學，千萬不要吝嗇，花點小錢在自己的未來上是最值得的，多少年來耗了大量時間和精力，現在既然勢在必得，就不要在乎這一刻。針對考研這樣考點上千，基本上每個地方都需要詳細記憶的考試來說再適合不過，我學的是理科，深知速讀的重要性，建議練上30小時足矣。已經給大家找好了下載的地址。另外，研一研二的時候課程都是相當重的，學習了速讀記憶，對大家的幫助會很大，同時在這裡也希望大家找準自己的目標，把時間和精力用在關鍵的地方。祝願每一位有夢想的同學早日實現自己的理想！幫大家祈福！加油！

1。考研複習階段分析考研複習是一個龐大的系統工程，複習課程多，時間跨度長，因此，考研複習必須有一個整體的規劃。總的複習進度劃分為起步、強化和衝刺三個階段。（1）起步階段（第一輪複習）首輪複習的目的是全面夯實基礎。英語、數學複習都具有基礎性和長期性的特點，而專業課內容龐雜，因此它們的第一輪複習都安排在起步期。政治複習可以暫緩，等新大綱出版後再進入首輪複習。（2）強化階段（第二輪複習）所有科目的第二輪複習都安排在強化期。這一階段要從全面基礎複習轉入重點專項複習，對各科重點、難點進行提煉和把握；同時注意解題能力的訓練。（3）衝刺階段（第三輪複習）本階段複習要解決兩個問題：一是歸納總結，昇華提煉，查漏補缺，二是強化應試訓練。2。學習計劃的制定（1）蒐集資料階段①1月蒐集考研資訊，聽免費講座。②2-3月確定考研目標，聽考研形勢的講座。選擇專業，全面瞭解所報專業的資訊。準備複習。（2）第一輪複習①4-5月第一輪複習，可以報一個春季基礎班，特別是數學班和英語班。不要急於做模擬試題，著重於基礎的複習。②6月全面關注考研公共課的考試大綱，購買最新的輔導用書，準備暑期複習。（3）第二輪複習①7-8月制定一個全面複習計劃，開始第二輪複習。可以參加一個有權威性的正規大學舉辦的輔導班，有選擇地做一些必要的題目。②9月關注各招生單位的招生簡章和專業計劃，購買專業課輔導用書，聯絡導師，獲取專業課考試資訊。③10月確定十一黃金週複習計劃，對前兩個階段的複習進行總結。同時，開始專業課的複習，可報一個長期班系統複習。④10月研究生考試報名工作開始，網上報名、填報志願；11月所有考生都到報考點進行現場確認網報資訊，並繳費和照相。（4）第三輪複習①11月中下旬第三輪複習階段開始，政治、英語、數學、專業課的衝刺複習，購買輔導衝刺的內部資料。衝刺班報名。②12月-次年1月進行模擬實訓，報一個衝刺班，做考前整理。（5）初試臨考階段1月上旬調整心態、準備考試。熟悉考試環境。（6）準備複試階段①2月放鬆心情，查詢初試成績。②3月關注複試分數線。③4月準備複試，聯絡招生單位。④5月關注複試成績。

3。複習技巧（1）第一輪複習策略英語、數學和專業課的第一輪複習都安排在起步期，因為英語、數學學習都具有基礎性和長期性的特點，而專業課程內容多而雜，量很大，因此第一輪複習宜早不宜遲。只有政治複習不必著急，因為考點還沒修訂完畢，新大綱尚未出臺，所以安排到7月份強化期內，免得做無用功。①英語。重點是考研詞彙、基本語法，同時，閱讀理解訓練也要開始。語法等不會有什麼變化，詞彙每年大綱雖然有所修訂，但變動不大，因此找本前一年的《大綱》先看著。有許多同學正好在這一階段考CET6級，由於6級和考研難度大致相當，詞彙量也差不多，所以可以結合起來複習。②數學。此階段的側重點在於先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應用，也要開始大量做題。因為做題很耗時間，一旦進入強化期開始複習政治之後，就不可能再佔用大量時間做題了。③專業課。本校本專業報考的，要利用常規教學，好好學學專業課程。跨專業或跨校報考的，此時要開始專業課程的系統複習，如可能，應旁聽一些重要的專業課。首輪複習主要是要全面夯實基礎，因此主要使用本科基礎教材、外加一些適合首輪複習資料，也可以選擇一些打基礎的長期班或預備班來給自己充電。政治有點不同，一開始就可以選個班期較長的輔導班，可以帶著步入複習軌道。（2）第二輪複習策略所有科目的第二輪複習都安排在強化期。強化期是考研複習的黃金時間，中間有一個暑假，沒有課程干擾，因此複習時間最為集中，其它學習任務也最輕。強化期也是考研複習的關鍵階段，考研成績的好壞基本上取決於此階段的複習效果。甚至有些基礎較好的同學從本階段才開始複習備考，也取得了成功。那麼，如何有效地利用這四個月的複習時間呢？關鍵是要完成兩個任務：一是對各科重點、難點的提煉和把握；二是逐步將已經掌握的知識轉化為實際解題能力。①政治。政治首輪複習和第二輪複習是緊密結合的，都安排在強化期。此階段重點之一是提煉每門課程的基本理論和重要結論，以及考試知識點，特別是新增考點和新修考點；對跨章節甚至跨學科的相關知識點進行初步綜合。二是當年重大時事政治與相關基本理論的結合，如“通貨緊縮與貨幣流通規律”、“意識形態領域鬥爭的長期性、複雜性和加強社會主義精神文明建設的重要性”等等。②英語。詞彙方面，應該在已經大體掌握意思的基礎上，開始深入掌握用法，尤其是固定搭配和習慣另一個重點是解決長難句，掌握各種句式。同時要加大閱讀量，一方面提高閱讀能力，另一方面也透過閱讀來鞏固語法、詞彙和句式。本階段必須進行相當量的題型專項練習，透過做題來鞏固。③數學。本階段由於政治已經開始複習，因此數學時間會相應減少，做題數量也不可能很多。因此，要在首輪複習大量練習的基礎上，回頭總結、歸納，提煉解題規律。④專業課。這一階段由於公共課程份量加大，專業課複習強度會有所減弱。本階段的任務是對各專業課程進行邏輯框架上的整理，在心中建立起整個專業體系。另外一點就是要開始按照專題歸納整理專業知識內容。第二輪複習要選購一些質量較好的強化複習資料，有可能的話上一下公共課的輔導班。建議暑假就不要回家了，即便要回，也一定別超過一週，畢竟家是休息娛樂的地方，不是學習的地方。每年都有人發誓回家去好好學習，結果絕大部分證明是自欺欺人。（3）第三輪複習策略衝刺期內各科均開始進行第三輪複習。一般考前兩個月左右開始，標誌是10月中下旬時事政治的複習內容基本確定。本階段理所當然地要鞏固已經複習過的內容，進一步歸納總結，昇華提煉，查漏補缺，牢牢把握重點、難點；同時，要將業已掌握的知識和能力轉化為最後卷面上的得分，也就是說，要強化應試訓練。政治。在兩個方面下工夫。一是時事政治與基本理論的結合，二是進行答題方法訓練，強化答題技巧。時事政治與政治基本理論的結合歷來是考試熱點，需要自己好好歸納總結，建議上串講衝刺班。不要做大量的模擬題，因為缺少嚴格的標準答案，很難對模擬結果做出精確評判，要是碰到一些劣質的模擬題，說不定還會誤導。英語。衝刺複習階段的重要任務也有兩個，一是進行大量模考練習，二是強化訓練短文寫作。對短文寫作的強化，首先要對可能的命題範圍做出預測。考研英語作文命題不會冷僻，不會很專業，通常都與學習生活緊密聯絡，或反映當前社會熱點問題。例如保持健康、如何讀書、環境保護、亂承諾等都曾是出題範圍。瞭解到這些大概範圍後，有意識地多閱讀一些相關文章，熟悉有關觀點、句式、詞彙，多動筆寫寫，在考場上就可成竹在胸。數學。本階段要逐步恢復做題練習量，進行大量模擬訓練，一方面進一步提高解題速度和準確率，另一方面使解題狀態上升，最好能在考試時達到最佳點。（4）模考帶複習公共科目和數學在第三輪複習的前期安排了一個模考帶，一般在11月份。之所以在這裡設定模考帶，是因為經過兩輪複習，需要透過正規考試來檢測一下，以便及早發現問題，及時調整第三輪複習計劃；同時也是因為考期逼近，有必要增加一些實戰經驗。模考有兩種模式，一是自我模考，找一份模擬題，自己安排時間測試一下；二是參加模考班。模考班的優點在於正式考場，嚴格監考，正式答題卡和答題紙，實戰氣氛逼真，檢測出來的水平很真實；同時模考班還進行針對性的講評，參加者可根據平均分估計自己的相對水平。

1、學無定法

學無定法，此乃考研經驗之最高總結。在考研之前，有不同的師兄師姐告訴我不同的複習經驗和教訓，他們幾乎都是成功者，但是，他們的話卻有互相矛盾之處，我顯然不可能全部照辦。於是，我按照自己的感覺進行復習，倒也總結出了自己獨特的經驗，想來也不過是一家之言，不一定適合於所有人。

所謂學無定法，主要是指每個人的基礎、天分、心理素質、身體條件千差萬別，報考的學校、專業不同，由此複習時間的長短、複習的內容、計劃，複習的方法也有很大的不同。例如，有的人說你應該多做習題，有的人說你應該多背書，有的人說考前應該放鬆去玩，有的人說考前應衝刺複習，一切的一切都是有其個人的基礎的，你的各方面條件不可能和別人完全一樣，也千萬別全盤照搬。

舉個例子。有的人說考研應當複習一年，有的人說複習半年就夠了。實際上，拋開所報考專業的難度不談，就個人而言，不同的人耐性不同，基礎也不同。我的研究生同學中，有一位辭職後只複習了3個月，而全班同學中幾乎沒有人的複習時間超過半年。我本人是9月1日正式開始複習，第二年1月下旬考試，複習了4個半月。複習到後來，我的耐力已快到了極限，而學習的效果則遞減。我想如果我上半年就開始複習大概效果還不如我下半年開始複習好。很多人只考慮到早複習多些複習時間，學到的、練到的東西要多，殊不知考研複習是一件極枯燥的事情，要在複習的過程中保持始終如一的熱情是不可能的。如果你的自制力還不足以讓你在一年之中坐在教室裡不幹別的，你最好還是集中精力用少一點的時間複習，而之前的時間用來作些邊緣性的準備工作。

有的人說現在考研競爭越來越激烈，不提前複習就考不上，這也有失片面。在我考研以前，多數人的複習時間為半年左右，他們的分數也不比現在考研的人低。如果他們和現在的人一起參加考試，同樣有競爭力，可見覆習時間長短並非唯一重要的因素，重要的是適合自己的條件。

再比如，有的人說考前一天（或三天）應當去玩，有的人則說應集中精力抓好重點。其實，最後幾天用來複習還是休息，其意義往往是在心理上的。複習可能使你得益，也可能毫無幫助，一般而言，毫無幫助的可能較大。但是，可能有的人最後幾天不看書便心裡發虛，並會進一步影響到考試時的信心與狀態，還不如看書。同樣道理，最後幾天選擇放鬆對你的身心也不會有太大的影響，既不會好到哪裡也不會壞到哪裡，因為你一直處於高度緊張的臨戰狀態，不會因休息而獲得徹底放鬆，自然也不大可能因為多看了幾天書而累趴下。因此，最後幾天是複習是休息不重要，重要的是順乎自然，調整心態。

同樣道理，有的人說政治不用背，看看就行了；有的人說英語只要做題就足夠了；有的人說複習的最後一個月就不要把時間浪費在數學上了……聽了這些過來人、成功者的經驗之談，你首先要想一想，你適合嗎？你和他們一樣嗎？要知道，複習是不能回頭的，不允許試錯，你發現一種方法不合適時可能時間已經過去讓你沒有彌補的機會。所以，一定要因地制宜！2、考研前的準備工作

考研前的準備工作主要是指蒐集有關要報考學校及專業的情況，根據自身的情況進行取捨，確定目標。

考前的準備工作是極其必要的，相當於情報蒐集階段。不同學校、不同專業的試題風格、報考情況、錄取情況都大不相同，例如，有的學校近親繁殖，對自己的學生特別照顧，錄取的基本上是本校的學生，有的學校則較為開放。有的學校喜歡出書上的題，有的則喜歡聯絡實際。有許多學校如果你在考前去找導師，可能作用巨大。但是，也可能毫無作用。我考研時，有一位師姐苦口婆心告訴我一定要去找導師，但我心中沒有任何概念，在考前沒有到過上海，也沒有什麼認識人，懵懂中就考過來了。後來，我知道了其他許多學校的黑幕，才發現當時真有一種無知者無畏的勇氣。以上種種，必須要心中有底才行。

對大多數人來說，考研是為了有更好的出路，但難題在於你付出了努力卻不一定能考上，這是一個兩難。從目前的情況來看，研究生教育將是越來越普及的事，現在在讀的研究生畢業時面臨的就業形勢與10年前本科生的情況差不多，因此在考研時你要有研究生畢業後可能讀博士的心理準備。這時，考研可能不是終極目標，你就可以把以後的路放在一起考慮，有兩條路可以選擇，一是曲線救國，考容易的（但不那麼合心意的）學校或專業，再讀目標學校或專業的博士（現在的博士比碩士好考的多）；二是背水一戰，可能成可能敗。沒有讓你舒服的路可走，事情不可能兩全其美。

在現在的社會里，一個人的時間越來越重要，為了確保在盡短的時間內有效果，不妨考慮一下第一條路。

3、自信的陷阱

再談一談自信心的問題。對自己的能力有充分的信心，這是參加考試最基本的要求。但是，自信卻會使人產生一些幻象，從而導致應有的理性判斷的缺乏。

主要表現在兩個方面：

第一個是因為過於自信而忽略了對自身長處和短處的客觀分析。有的人可能比較相信自己的實力，認為考哪裡一定能考上。我透過自身的體會，想要說的是，在考研時自信不足以代表成功。難道沒考上的人沒有自信？每年都有400-500人報考我所在專業，在這些人中，至少有200人很自信，其中的100人極自信，然而錄取的只有30人左右。對於大多數人來講，考上與否不僅取決於你的實力，而是取決於你與別人的實力對比（你好可能他更好）、運氣以及錄取人數（假定在公平競爭的條件下）。自信是個基礎，但卻不重要，因為自信不足以把你和別人區別開來（在考前，大家都很自信），尤其是在報考一個熱門專業的時候，不要僅僅因為信心而一往無前，而要客觀的分析自己的長處（誰都有）、短處（也是誰都有）及短時間內提高的潛力，還有招考的形勢。

第二個是將能力上的優勢與成績上的優勢相混淆。比如，有的人覺得自己的某門專業課看了多少書，理解的多麼好，所以比別人有優勢，殊不知這門課可能題目歷來簡單或批卷較松，大多數人的成績都不低，你學的再好豈非只是空有一身本領？在這裡，我又想起許多理科學生報考經濟類研究生常犯的一個錯誤，就是過於相信自己的數學功底。其實，數學四的題目並非很難，相對於數學基礎並非很差的文科生，理科生數學基礎良好的優勢難以體現為分數上的優勢，最大的作用就在於複習時可以少花一點時間在數學上。因此，在某方面的良好基礎或能力不能轉化為分數上實實在在的優勢時，這種基礎和能力對你來說就毫無意義。所以，在考前要對自己的優勢、劣勢科目有著正確的認識，充分考慮到題目難度、競爭對手的情況，不可想當然的認為自己學得好的科目就能比別人分數高。

此外，在考研時運氣幾乎和實力同樣重要（超乎想象，後面考試篇中會講到）。你要知道，你考上時可能只過了分數線10分8分，但實際上如果換一批判卷子的老師，你的分數完全可能面目全非！從某種意義上說，運氣比單純的信心起的作用大得多。綜合起來，運氣包括許多看似細枝末節但可能有決定性影響的方面，例如，當年試題的風格你是否適應，你是否在考前10分鐘正好背到了一道題，甚至批卷老師的不同等等，這些都可能影響到你的成績，並最終決定了你的被錄取與否。回首當年高考與考研的過程，儘管我的成績都還好，但卻頗有幸運的感覺。

4、明確目標

複習的目標說來簡單，就是在各單科都達到最低標準的條件下，使總分最大化。在複習過程中，一切學習行為的終極目的都應當有助於提高你的總分（而不是單科分數），否則就是無用的甚至有害的。

可是在實踐中，許多人總是嚴重忽視這一目標。具體說來，有兩種常見的錯誤行為。

其一是不能科學的安排時間。

複習時間的安排順序應當是：簡單而提高潛力較大的科目（或部分）――較難而提高潛力較大的――簡單而提高潛力不大的――較難而提高潛力不大的，依次安排。所以，要嚴格區分重點和難點，在必要時，可以捨棄較難而提高潛力不大或雖有提高但對分數貢獻不大的部分。所謂“重點”的地方不一定是你要花力氣的，因為你可能本來就已較好的掌握了，而所謂“難點”的地方你也不一定要非弄明白不可，因為可能你花了力氣可能對提高分數作用很小。舉個簡單例子，許多人複習時選用的參考書、習題集都一樣，也基本上是按照書目章節的順序逐步複習，殊不知複習參考書是為了大多數人的大多數需求而編寫的，具體到每一個人身上，書中肯定有不適合他或對他來說浪費時間的地方，因此複習時一定要做書的主人，根據自身情況對書中部分進行取捨。

其二是做一些看似有道理實則毫無幫助的事情。例如，有的人習慣於在考前的幾天做歷年的試題，以為藉此可以瞭解自己的水平，增加信心，實則對你提高總分毫無幫助。因為經過複習之後，人的基本水平已經定了，模擬答卷成績好可能只是因為你有這個水平，自然不會幫你提高信心，而你答不好又會打擊自己的信心，何必呢？而如果你在模擬中發揮失常或超常又會讓你對真正的考試產生誤判。也有的人想透過這種做法來了解掌握答題所需的時間，這又大錯特錯了，因為你早該在複習過程中逐步熟悉考試時答題時間的分配，才會真正養成良好習慣，考前的突擊只能讓你心中有數，卻不能讓你在考試時運用自然。