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>評課
教學
評課
目標
程式
評析
如何進行評課?
2)從處理教材上做出分析評析老師一節課上的好與壞不僅要看教學目標的制定和落實,還要看教者對教材的組織和處理...
歷史
2023-01-20
聽課
評課
教學
注意
重難點
在新課程標準下我們教師應如何聽課、評課
聽課記錄是重要的教學研討資料,是教學指導與評價的依據,應反映課堂教學的原貌,在記錄時應注意以下幾點:1、要注意教學環節的設計2、要注意重難點的突破3、要注意教法和學法的選擇4、要注意輔助手段的應用與板書的設計5、要注意練習題的設計與知識的拓...
娛樂
2021-10-30
教學
學生
教師
聽課
評課
教師應如何評課
只有綜合分析學生的學習行為表現和教師的教學行為,才能正確判斷課堂教學是否激發、調動了學生的學習積極性,教學策略、方法、手段的運用是否適合於學生的學習基礎和心理特徵,學習活動的設計、組織是否有效促進了學生的學習...
娛樂
2021-10-30
聽課
評課
教師
課堂
評議
聽陳大偉教授《怎樣觀課議課》專題講座的一些體會
陳教授搞的觀課議課活動很有特色,陳大偉教授對課堂關注的角度及自己對課堂教學的獨特體驗不同於以往的聽、評課,議課不同於以往的評課,觀課目的不純粹觀教師怎麼表演,現在學生是學習主體,而是要看學生在本節課中是否能把要學習的知識掌握住,教師要走進學...
娛樂
2021-10-30
聽課
評議
教師
評課
觀課
讀陳大偉《怎樣觀課議課》有感之一
二、聽課評議成了表揚奉承大會在有些學校,聽課評議成了開表彰大會,大家都紛紛列出某某教師諸如備課充分、教學思路清晰、課堂組織合理、語言生動流暢等優點,而對缺點與不足出於礙於情面或擔心對自己不利,要麼隻字不提,要麼輕描淡寫...
娛樂
2021-10-30
教師
活動
是否
評課
課時
新手教師評課、評什麼
具體來說,評價教師可以看作課教師在教育活動中主導作用的發揮,包括活動層次、提問設計、組織語言、隨機教育幾方面的內容評價學生,可以看學生參與活動的興趣、專注程度、能力表現如何,與教師和同伴間的互動怎樣,能否從中得到經驗或掌握技巧...
娛樂
2020-03-05
教學
聽課
教師
評課
學生
教師應該如何聽課評課
課堂上課程體系是否完整聽課需要注意的兩個問題不僅要關注教師的教,更要關注學生的學:對於教師的教,聽課時重點應該關注的是:(1) 課堂的教學目標(學哪些...
娛樂
2021-10-30
教師
觀課
評課
議課
課議
觀課議課對教師的專業成長有哪些促進作用?請結合自己的教學實踐
只有當觀課議課對一線教師有實際幫助,有效解決教師在教學過程中遇到的問題,有針對性的提升教師專業化水平時才能真正做到有效的觀課議課,以人為本...
娛樂
2021-10-30
教學
教師
課堂教學
學生
評課
怎樣評課議課
2.計算教師活動與學生活動時間分配,看是否與教學目的和要求一致,有無教師佔用時間過多,學生活動時間過少現象...
娛樂
2021-10-30
教學
評課
是否
評價
課堂
黃厚江:教師如何聽課評課才能更好的提升自己
但儘管聽課評課活動中有時候會安排教者談談備課的設想和教學的心得,大概是由於教者對自身的教學過程缺少清晰的理性審視,因而大多隻是敘述備課意圖和設想,同時也由於大多數評課者他者意識過強,真正能同時立足他者立場和教者立場對課堂進行評價的情況並不多...
娛樂
2021-05-18
聽課
教學
評課
學生
教師
教師應該怎樣聽課和評課?
我也是一名一線教師,我剛開始進入學校實習時聽課只知道聽,不知道記,最後評課的時候都是一通官話,開始工作後就好了很多,聽課進行記錄,好的地方和不好的地方都寫出來,課上完看看記錄再組織語言上去評課,往往一針見血,當然前提要多熟悉教材,希望你也一...
教育
2021-09-16
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