使用者1315798888111752020-05-20 22:24:00淺談在地理課堂教學中滲透德育 學校的德育過程，就是對學生進行政治、思想、道德品質教育，將一定社會的思想準則和道德規範，轉化為學生個體的思想品德的過程。
學校德育的主要途徑之一就是透過各學科的課堂教學進行的，因為學校的教育教學活動是以課程教材為主要依據的，學生在學校6～8小時的時間裡，大部分都是在課堂上與教師共同渡過的，而課堂除了每週一節班隊課外其餘的都是依據一定的課程結構和教材進行教育的，教材中蘊含有一定的思想品德教育成分。
筆者認為地理課是對學生進行德育的重要陣地，因為地理科是一門具有豐富思想教育因素的課程。
筆者就多年來的地理教學經驗點滴和最近一年多的新課改親身經歷與體驗，對於在地理課堂教學中德育的滲透問題淺談以下幾點看法。
