會說,就是說的不標準,跟奶奶打電話會說夾生鎮江話,跟家家和家爹說話會說夾生漢川話[捂臉]
不太會說,但肯定能聽得懂。
我兒子六歲就帶著他出國,現在大三,學校是英語,在家我們也是普通話➕英語,但是一回到家鄉,他自動轉換家鄉話(有些土話我都不會說)他平時和爺爺奶奶、外公外婆打電話都是說家鄉話,很多土話都是跟他們學的,我覺得挺好,人不能忘了根
會說,因為在家裡我們交流都是說了家鄉話,所以說他還是會說的,不過說的有點不太像,摻雜外地音,普通話,家鄉話最後什麼都不像,混合音。不過與孩子交流還是用普通話比較好。平常的練習十分的重要,要不然孩子在學校與同學交流不太順暢,說話的口音肯定帶有家鄉話,影響以後上大學,普通話不標準,因為他平時就養成了一個壞習慣。所以說,管在什麼地方?普通話都能聽的懂,不要讓孩子到以後再改這個毛病,平時在家裡也說普通話,練習練習,習慣就成自然了,反之,給孩子以後找麻煩。英語不會可以,語文不會不行,以後普通話可能會成全球通用語言,做為中國人怎麼能說不好普通話呢。把拼音,聲母,韻母都學好了,再加上平時的多加練習,這應該不是很難吧,我們大部分都是說了普通話。
我沒有出去工作,但是孩子也不說方言了。最多可能聽得懂。而且也不是我們一家這樣普遍趨勢就是說普通話。
有很多孩子不會說家鄉話,只說普通話,這種情況目前比較普遍。原因主要是1、父母雙方來自不同省份,語言不通,為了方便交流都說普通話,自然孩子也就跟著說普通話。2、現在一個學校的孩子不再受地域限制,可能來自全國各地,為了老師和學生之間交流順暢,老師也都採用普通話教學。有一些孩子可能會說家鄉話,幼兒園期間跟老師用家鄉話交流,如果跟老師是同一個地方還好,不同地方的老師根本聽不懂。孩子慢慢的就會開始說普通話。但這種可能家鄉話還是能聽的懂,也會說一些。3、父母的原因,父母出於某些方面的原因選擇跟孩子用普通話交流,我見過父母雙方都是同一個地方的人,但他們日常交流中跟孩子說普通話,夫妻之間說家鄉話。慢慢的孩子也只會說普通話。4、入鄉隨俗,來到哪裡安家就學說此地地方話,融入當地生活。
平時我們用普通話交流,廣東話倒是不太會講[捂臉]現在說廣東話的時候會夾帶一句半句普通話[笑哭]
我孩子在暑假裡呆在老家,兩個月就會熟練說老家話了,並且能夠在普通話間來回切換
入鄉隨俗,正常
會
原因有大概3點:1、大多數家庭因經濟條件所迫而不得不選擇遠離開自己的家鄉,離開自己的父母親們拖兒帶女到外地出謀生,發展及讓自家孩兒跟大人身邊,感受城市節奏的變化,良好的教育,親子之間關係更加緊密,不用時而敏感的擔心孩兒健康安全,學業等等(自己創業,開店,辦企業等或打工,上班族等){城市環境因素},2、隨著咱們城市的發展普通話的普及,學校老師授課,同學們相互交流都以普通話形式來交流(社會,教育環境因素)包括家鄉各類培訓班線上(線上線下)學習,3、做為長輩們自身家鄉話方言基礎方面不紮實,孩子們對家鄉話發音不標準,沒有發現並及時糾正(家庭環境因素)僅供參考,望諒解
沒有關係,會說普通話就行。不一定要教孩子說老家話。
出來工作那麼多年,我只感嘆,床前明月光, 疑是地上霜。舉頭望明月, 低頭思故鄉。