二年級學生素質手冊個人總結怎麼寫?叮叮貓想回農村2021-06-18 09:35:22

二年級學生自我總結1萊垍頭條

1、學習情況。基本上按時完成了作業,每天都安排了學習時間,學習自覺性不錯,完全是自己安排學習時間和內容。但是也而已,除了完成老師佈置的作業,並沒有給自己加壓,額外多學習。萊垍頭條

2、課外閱讀家長為她定了三本雜誌《讀者》,《意林》,《青年文摘》,基本會按照要求翻閱;老師推薦給大家看的三本書《童年》,《羅賓遜漂流記》,《昆蟲記》她看了後兩本,《童年》家長疏忽沒有及時買到,過錯在家長。萊垍頭條

3、家務勞動。寒假裡,家長注意到了家務勞動的重要性並且也經常督促她多幹幹家務活,同時反覆舉例教育她勞動的意義和重要性,寒假裡,她會幫忙拿碗筷擺桌子,做一些下樓倒垃圾,拿快遞等力所能及的事情。總的來說,思想認識上有進步,再沒有出現初一上學期“為什麼要我做事?為什麼你們不做要我做?”之類的雷人語言,但是還是有較強烈的拈輕怕重被動勞動的想法,缺乏主動為家長分憂解難的積極性。條萊垍頭

4、上網情況。在控制上網時間上寒假總的來說比以前有進步,每天在規定的時間內下線,自我控制和約束力有所提高,同時也存在小小的耍賴現象。萊垍頭條