26052947942022-01-25 09:01:24全齡化教育是以傳統文化及健康生活方式為主要內容的“全齡化教育”。 這裡的教育全部是公益性的， 由集團出資聘請專業講師或由公益志願者及社會公益機構授課，一系列課程向全體社群居民免費開放，使受教育成為社群居民對社群的權利和義務，成為居民意願、嚮往和榮譽。針對少年、兒童，全齡化宜居社群側重於孩子人文情懷的培養以及對真、善、美的認知，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀；倡導家長注重對孩子正確為人處世方式的培養及心智、興趣、愛好的開發。
全齡化教育宜居社群實際上要構建的是一個以社群為範疇的大家庭，這裡有不同年齡、不同職業、不同愛好、不同習慣的形形色色的居民，若想實現這個大家庭的和諧，必須使這裡的每個成員形成大致相同的情懷和信念，必須使居民有共同的追求和價值觀，這離不開文化的薰陶與教育的引導。
妙手生花毛線球2022-01-25 10:31:26“全齡化教育”是指無論是嬰幼兒的智力開發，青少年的學科輔導，還是中青年的職業培訓、老年人的養生課堂……人們都在各自的年齡段追求更為全面、更為專業的優質教育。全齡化教育模式，也被越來越多的人所認同。
1。 0-6歲：嬰幼兒智力開發階段：透過對寶寶記憶力、觀察力、想象力、思維力、判斷力等的開發訓練，可以挖掘孩子最寶貴的潛能。
2。 7—20歲：青少年技能形成階段：青少年時期，思維敏捷活躍，接受新事物和操作能力都很強，是學習知識技能、培養興趣愛好的絕佳階段，也是從事腦力活動的“黃金時期”。
3。 21—50歲：中青年職業成長階段：進入到競爭激烈的職場，更加要求專業技術人員加快知識更新速度，跟上時代發展步伐。
4。 51—80歲：老年人養生保健階段：根據老年人特點授課，全心打造老有所樂的平臺。
使用者85897302236982021-07-31 07:57:05它倡導一種全齡取 向的學前兒童課程與教學，這種理念所倡導的從引導式、奉獻式向共享式、生 活式的轉變，已體現在我國政府頒發的相關政策檔案中
相逢不語若初見9742021-07-25 07:27:59就是各個年齡階段的人都要進行教育，比如現在的老年大學。
