綠蓑江上sky1ebd
2019-10-01
白嘉軒是一個受傳統儒家文化薰陶的人，一方面具有正直善良，堅毅剛強的美好品行，另一方面又不可避免的存在著迷信、自私、壓抑人性的弱點。
作為一個一生都兢兢業業於操持田地與家業的莊稼人，白嘉軒識字不多，沒有受過系統的儒家教育，但是他卻從祖輩的言傳身教中潛移默化式地繼承來了儒家文化的行為規範，將儒家的仁義禮智信全部融入到自己的日常生活中。在教育後輩方面，白嘉軒堅守“耕讀傳家”的古訓，送子女上學接受儒學教育，而且還時常給子女講自家祖上的“古經”，讓他們不要忘本。即便是受到新的時代風潮的衝擊，他仍然毅然堅持。由此雖可看出他思想保守的一面，但也更體現出他身上那份淳樸的堅守精神。
他嚴格按照儒家倫理道德修身齊家，並且將這一倫理規範推及自家之外的世界。這從他與長工鹿三的關係中就可看出。鹿三雖然不是白家人，但白嘉軒始終教育子女要將鹿三尊為長輩。此外，他還資助鹿三兒子黑娃上學。特別是，在遭年饉的時候，白嘉軒堅決讓鹿三父子和他們一家一起共度難關。在任族長期間，白嘉軒主持翻修祠堂，興辦學堂，建立鄉約等等，使得白鹿村顯出一片靜匿祥和的鄉村美景。而對於那些齷齪之事，他都極力鞭笞。
他身上有著中庸的暢達與仁義的寬厚。典型者如對悔悟之後的黑娃，他就捐棄前仇。另外，白嘉軒的身上還有股子哲人的味道，他唱說的一些話，如“人狂沒好事，狗狂一灘屎”，還有對人生禍福相依轉化的認識，雖然言語直白，但卻富含深刻的哲理。當然，除過中庸之外，白嘉軒的身上也有殘酷於不盡人情之處，特別是他對待田小娥的態度上。而這也正是植根於儒家文化對於人之情慾的極力壓抑。
文學美眉
2019-10-01
白嘉軒主要是儒家思想的實踐者，在他身上幾乎承受著傳統民族文化的全部負荷。這位識字不多、一生敬恭桑梓、服田力穡的族長，雖然沒有從理論上系統地接受過儒家思想的教育，卻把“仁、義、禮、智、信”完全融合在日常生活中，以自己的典範行為為村民樹起了一個楷模。
白嘉軒堅守“耕讀傳家”的古訓，他那副在兩根名柱上掛著的“耕織傳家久，經書濟世長”的對聯便是最好詮釋。在教育兒子上，白嘉軒以嚴父的形象，將幾百年來白家所固守的一切儒家傳統文化灌輸給兒子，讓他們也走“耕讀傳家”之路，雖然這種自給自足的生活方式在當時新思想、新經濟的衝擊下已面臨崩潰的邊緣，但白嘉軒那種自力更生的民族優良品質仍是值得讚賞的
xyp2982
2019-10-01
《白鹿原》中有兩個重要人物——朱先生和白嘉軒，都是堅持儒家思想的。如果說，朱先生是白鹿原中儒家思想的精神領袖，那麼，白嘉軒主要是這種思想的實踐者，在他身上幾乎承受著傳統民族文化的全部負荷。這位識字不多、一生敬恭桑梓、服田力穡的族長，雖然沒有從理論上系統地接受過儒家思想的教育，卻把“仁、義、禮、智、信”完全融合在日常生活中，以自己的典範行為為村民樹起了一個楷模。
白嘉軒堅守“耕讀傳家”的古訓，他那副在兩根名柱上掛著的“耕織傳家久，經書濟世長”的對聯便是最好詮釋。在教育兒子上，白嘉軒以嚴父的形象，將幾百年來白家所固守的一切儒家傳統文化灌輸給兒子，讓他們也走“耕讀傳家”之路，雖然這種自給自足的生活方式在當時新思想、新經濟的衝擊下已面臨崩潰的邊緣，但白嘉軒那種自力更生的民族優良品質仍是值得讚賞的。
廉芃芃7L
2019-10-01
要看原著，在看電視劇，你就體會到什麼是無恥和殘忍。人還是要有人性的，這就是白孝文的根本，綜合起來白孝文的人性最好，所以他該得善終。那些人生結果最差的正是人性最差的人！這就是本書作者要闡明和證明的。
絮語1024
2019-10-01
白嘉軒是白鹿原的核心人物，也是白鹿原精神的化身，同時也是宗族文化的化身。他很少考慮自己，時刻思考著的是宗族的發展和出路，從這個角度來說，他是白鹿原的主心骨，也是白鹿原的精神領袖。他在白鹿原是個權威人物，具有很大的號召力。
白嘉軒是一個操碎心的人，無論是在家庭還是在族裡間白嘉軒可謂殫精竭慮。
