上講如何備考KET的帖子很多，但對口語的介紹多是一帶而過。閱讀和聽力都有客觀的答案可參照，刷幾套真題就可以大概瞭解孩子的水平，但口語沒有這麼客觀的標準，所以分享一下我們口語備考的心得。（當然也有私心，想請有收穫的朋友幫忙攢點積分）
備考過程
我們大約是考前兩週開始針對性備考口語的。口語考試分老師問答和同伴問答兩個部分。
老師問答部分我們就用的KET口語題庫。網上很多，有心的家長肯定能找到。我就說說我們在刷的過程中遇到的問題。
口語問題大概可以分成三種類型。
1。姓名拼寫，年齡等是必問的，因為老師要核對考生資訊。
2。簡單的問答。這裡就是強調要孩子完整地回答。yes， I like 。。。 而不是簡單的yes就完了。
3。開放式問題。小朋友要回答兩句話以上，但也不要說一堆，言多必失嘛。出現明顯的語法錯誤就得不償失了。
第一遍把口語題庫一百多道題先過了一遍，小朋友一次回答透過的就過，有錯誤或者磕磕巴巴的留下。我們當時留下了大約一半的題目，錯誤基本集中在時態和人稱單複數上。比如說問上個週末做了些什麼，回答的時候每一句都要用過去時。這種錯誤老母親自己說英語也不能完全避免，沒辦法，只能每次出錯，當場指出，重複再重複。還有一些問題，比如喜歡什麼書、學科、老師。。。為什麼。。。等等，不一定是真實的想法，說的順口的就行。
百十道題說起來挺多的，但我們基本是在路上、車上的時候聊天一樣過掉的，有時候錯的離譜，還會當笑話一樣嘻嘻哈哈取笑一番。小朋友自己也說還是挺喜歡跟我一起練口語題的，一點也不覺得是負擔。
同伴問答的內容都有小卡片提示，我覺得不難，只要卡片上的詞都認識總能說出來的。考前練習一兩次，熟悉一下提問方式，回答句型完整即可。唯一的問題是不知道考伴的水平如何。老母親就假裝一個特別糟糕的同伴，只讀卡片上的提示詞，讓小朋友自己推測找卡片上可能的內容去反問求證，比如：你說的是。。。意思嗎？還得不到確切的迴應，就直接給出自己覺得可能性最大的回覆。不過事後也證明我是多慮了，想來能參加KET的孩子水平都不會那麼差。
考試形式
同場次同時進入侯考區，兩人一排，所以只要你們是同一場次就可以自由組隊。華師大是半小時一場，能否組隊成功要看是否有運氣分在一個場次裡。沒有固定隊友的孩子就被隨機排成兩列。朋友家在外地考的，半天的時間就一個場次，這算不算是外地考場舟車勞頓的回報。
著裝：儘量正式些。我們分到的搭子就穿了個鮮豔的大T恤。你覺得口語老師的主觀印象會不會影響到打分？
考完出來小朋友說基本上問題都準備到了，可見題庫並不大。只有一道題沒有練習過，問：覺得哪一門課最難，為什麼。小朋友倒是提到同伴的過去時用的不對……真是聽者容易，說者難呀。
我家因為走應試路線，口音並不出色，既沒有倫敦腔也沒有紐約味，中規中矩，我想唯一可取之處就是吐字清楚，練習的時候就要求小朋友不能“嗯~”“啊~”，可以停下來想兩三秒鐘再開口。
最後說一點，我知道的幾個孩子口語成績都不算差，都是優秀線上，可見口語並不是拉分項，有時間還是要在閱讀和聽力上多下功夫。
就這些吧，總結下也算是個階段性的小標記。
老母親記性不好，腦海中最清晰的，還是考完後跟小朋友坐在華師大的草坪上放鬆的那一刻，煙霏絲柳，歲月靜好。
