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1級
2017-12-01 回答篇一：
1、麻雀的主要特點是什麼？（3分）
2、本文運用的說明方法主要有哪些？（2分）
3、為什麼說麻雀“常被人們認為是害蟲”“是人們對它的誤解”？（2分）
4、文中第一句中的“幾乎”，第二句中的“常”可否刪去？為什麼？（2分）
參考答案：
1、適應力強，能飛善跳，喜愛群居，樂與人類為伴。
2、打比方、舉例子等。
3、麻雀雖然在播種時或農作物成熟時糟蹋糧食，但在其他季節及城市裡，則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期，麻雀更是大量捕捉害蟲哺養幼雀。
4、不能。“幾乎”說明並非每一處，到處；“常”表示程度，並不是任何時候都被人們認為是害鳥。這兩個詞體現了說明的準確性。
篇二：
1、這篇文章是按照什麼順序寫的？主要講了一件什麼事？
答：按照事情發展的順序來寫的。主要講了我打獵回來的路上，獵狗在地上發現了一隻小麻雀，老麻雀保護小麻雀，獵狗愣住了的故事。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。
挽救——（拯救） 匆忙——（急忙） 庇護——（掩護） 劇烈——（猛烈）
3、文中哪些句子描寫了小麻雀？從哪些方面描寫的？ 答：小麻雀呆呆地站在地上„„從巢裡掉下來的。這是對小麻雀的外形描寫。
4、“一種強大的力量”使老麻雀飛了下來，這是什麼力量？
答：這是母愛的力量，母親為了保護自己的孩子從內心產生的無私的母愛。
5、獵狗愣住了，是因為害怕嗎？
答：不是因為害怕。是因為獵狗被老麻雀為自己孩子而奮不顧身的愛而愣住了。
6、“我”為什麼急忙喚回獵狗，帶著它走開了？ 答：因為我不想讓獵狗傷害小麻雀和老麻雀。
what？
1級
2017-12-01 回答1。聯絡上下文猜一猜母麻雀“說”的是什麼。
（1）“母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團”（母麻雀說：“看見了嗎，向我這樣練習。”）
（2）“麻雀又啁啁地叫，接著五隻小麻雀一擁而上”（母麻雀說：“預備——開始。”）
2。讀一讀567自然段想一想：六隻麻雀在做什麼？（這三段講的是5只小麻雀在母親的指導下練習飛行）
3。作者以“麻雀的心”為題寫了這篇文章，是為了告訴我們（小動物其實和人類一樣，也有語言、也會交流、也有母愛，我們應該愛護小動物，維護和諧自然環境）
母麻雀的外形特徵是（身形較瘦、顏色較黑）
小麻雀的外形特徵是（羽毛較淺、身材篷松顯得有些肥嘟嘟的）
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1級
2017-12-01 回答問題：麻雀的主要特點是什麼？
答案：適應力強，能飛善跳，喜愛群居，樂與人類為伴。
問題：本文運用的說明方法主要有哪些？
答案：打比方、舉例子等。
問題：為什麼說麻雀“常被人們認為是害蟲”“是人們對它的誤解”？
答案：麻雀雖然在播種時或農作物成熟時糟蹋糧食，但在其他季節及城市裡，則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期，麻雀更是大量捕捉害蟲哺養幼雀。
問題：文中第一句中的“幾乎”，第二句中的“常”可否刪去？為什麼？
答案：不能。“幾乎”說明並非每一處，到處；“常”表示程度，並不是任何時候都被人們認為是害鳥。這兩個詞體現了說明的準確性。
