匿名使用者
1級
2017-03-28 回答校準和檢定的主要區別
目的：
校準——自行確定監視及測量裝置量值是否準確。屬自下而上的量值溯源，評定示值誤差。
檢定——對計量特性進行強制性的全面評定。屬量值統一，檢定是否符合規定要求。屬自上而下的量值傳遞。
物件：
校準——除強制檢定之外的計量器具和測量裝置。
檢定——國家強制檢定：計量基準器；計量標準器；用於貿易結算、安全防護、醫療衛生、環境監測的工作計量七類共59種。
依據：
校準——校準規範或校準方法，可採用國家統一規定，也可由組織自己制定。
檢定——由國家授權的計量部門統一制定的檢定規程。
性質：
校準——不具有強制性，屬組織自願的溯源行為。
檢定——具有強制性，屬法制計量管理範疇的執法行為。
週期：
校準——由組織根據使用需要，自行確定，可以定期、不定期或使用前進行。
檢定——按我國法律規定的強制檢定週期實施。
方式：
校準——可以自校、外校或自校與外校結合。
檢定——只能在規定的檢定部門或經法定授權具備資格的組織進行。
內容：
校準——評定示值誤差。
檢定——對計量特性進行全面評定，包括評定量值誤差。
結論：
校準——不判定是否合格，只評定示值誤差。發出校準證書或校準報告。
檢定——依據檢定規程規定的量值誤差範圍，給出合格與不合格的判定。發給檢定合格證書。
法律效力：
校準——校準結論屬沒有法律效力的技術檔案。
檢定——檢定結論屬具有法律效力的檔案，作為計量器具或測量裝置檢定的法律依據。
無所求
1級
2017-03-28 回答校準和檢定的主要區別如下：
1�校準不具法制性，是企業自願溯源的行為。檢定具有法制性，是屬法制計量管理範疇的執法行為。
2�校準主要用以確定測量器具的示值誤差。檢定是對測量器具的計量特性和技術要求的全面評定。
3�校準的依據是校準規範、校準方法，可作統一規定也可自行制定。檢定的依據必須是檢定規程。
4�校準不判斷測量器具合格與否，但需要時，可確定測量器具的某一效能是否符合預期的要求。檢定要對所檢的測量器具作出合格與否的結論。
5�校準結果通常是出具校準證書或校準報告。檢定結果合格的出具檢定證書，不合格的出具不合格通知書。
從國際上多數國家看，檢定是屬於法制計量範疇，其物件主要是強制檢定的計量器具，而大量的非強制檢定的計量器具，為確保其準確可靠，為使其測量結果具有溯源性，一般透過校準進行管理。因而，校準是實現量值統一和準確可靠的重要途徑。實際上，校準一直起著這個作用，只是在我國沒有明確地確定它在量值傳遞及量值溯源中的地位，而一直由政府統一管理，實施單一的量值傳遞體系，僅僅採用檢定作為惟一合法的方式，這已不適應目前經濟和技術發展的需要。此外，根據校準的定義，它可以直觀地理解為是確定示值誤差及其他計量特性的一組操作，所以在實施檢定的計量效能檢查中就包含著校準。瞭解檢定與校準的區別及其相互關係，為實現量傳體制改革及開放校準市場提供基礎知識。
參考資料：
