學霸有哪些共同點？

不驚波瀾2020-02-05 20:07:02

努力自律

愛追求的大男孩2020-02-05 20:11:19

現在的學霸，已經由大學的專有名詞，下放到幼兒園了，當一個學生回答問題很溜，別人會驚歎：你學霸呀！不知從何時起，學霸已經流行到小學、初中、高中了。能稱得上學霸，都有一些共同點：一、學習上特別能吃苦，甚至整夜不睡覺，也在拼命地學。二、學習上特有韌勁，愛鑽牛角尖，不達目的絕不罷休。三、學習特別認真，學習筆記那叫一個工整呀，有條有理，重點突出，還用上了不同顏色的筆劃分出層次，重難點詳實。四、特有責任心，對待學習那叫一個痴呀，兢兢業業，特別上心。五、痴迷於探究，把心思都花在學習上了，腦袋裡裝的都是概念、技能、智慧，但對周圍的一些事情，冷淡，沉悶，甚至是生活和情感上的白痴。六、執拗，一根筋。他認準的事情，非完美完成不可，寧可不吃不睡不交朋友。七、單純，二，大智若愚。學霸的心思都在學習上，所以，對於生活中的事，他的一句話有時像一塊巨石，讓你哭笑不得，還搬不動。學霸的話語、穿著、飲食等都讓你無法接受，和別人難以合拍，特二的那種。當然，學霸中也有另類，就是家庭境況特別好的那種，生活起居有專人負責，使用的學習工具前衛專業高階大氣，讓人特自卑。好了，簡單的就總結這麼多了。

趣談英語2020-02-05 22:33:24

學霸往往具備如下共同特點：

1）學霸的心理素質往往非常好。

很多學生常常因為心理方面的因素而影響到自己的學習成績，比方落後的時候急躁或者放棄、厭學，而學霸的心理狀態很少出現大的波動，即使偶爾成績有波動，也不會影響到他的心態，考場發揮也很少出現失常的情況。

2）學霸比普通學生更注重學習方法。

比方學習計劃和目標的安排，每門功課之間怎麼分配精力和時間，由於有著有效的學習方法和有效的學習規劃，學霸的學習效率會比普通學生高很多。

所以我們經常看到這樣的現象：同樣的作業普通學生要磨蹭幾個小時，但是學霸也許只要半小時就做好了，他們往往還有空閒時間讀課外書或者參加體育活動。

3）學霸都很注重基礎知識的學習。

很多人可能覺得學霸平時都是盡做一些難題和複雜的題目。

其實並非如此，而且相反，學霸非常注重基礎知識的學習，而且他們的基礎知識往往掌握得非常牢固。

只有基礎知識掌握牢固了，才能去攻克更難的知識點，所以學霸難易通吃。

4）學霸很注重學習興趣的培養。

學霸很注重培養學習興趣，對他們來說，整天沉浸在知識的海洋中是一種樂趣，既然樂在其中，那他們的成績不好才怪呢！

而對普通學生來說，繁重的學業負擔對他們無異於是一種折磨。

所以說，差距往往就這樣拉開了。

5）學霸往往有著很強的自律精神。

面對外界的喧囂，學霸們一般都能做到不為所動，能沉得下心來認真學習。

6）學霸往往有著一以貫之的目標。

有了這個遠大的目標，他們就不會產生懈怠情緒，更不會一曝十寒，長期的堅持使得他們在與別人的競爭當中遙遙領先。

綜上所述，上述優點自然而然成就了學霸優異的學業。

思並快樂著2020-02-06 10:01:52

上學的時候，身邊就有太多的學霸。現在自己當了老師，也結識了太多的學霸學生。在我看來，學霸有如下共同點：

首先說性格層面：

學霸性格一般都是爭強好勝，不甘居於人下的，屬於比較典型的高自尊人格特質。

學霸一般都有一種強迫性的人格特質，凡事喜歡追求完美，不會滿足於差不多中庸狀態，這種完美型人格特質表現在學習上，就是學霸都喜歡究根追底，不僅要知其然，而且還要知其所以然。對於學霸來說，99分不是他們的目標，100分才是。

學霸一般具有較強的憂患意識和危機意識，一般喜歡居安思危，這使得他們可以未雨綢繆，往往比別人站得高看得遠。

學霸好勝心強，意志力強大，失敗之於學霸的效應可能是“愈挫愈勇”，失敗不會打敗他們，只會讓他們變得更強大。

第二，行為層面，學霸一般高度自律，屬於延遲享受型別；學霸計劃性很強，有較強的行動力和執行力，凡事不喜歡拖延；學霸做一件事情的專注度和堅持的韌性也比一般人要強很多。

第三，智力天賦層面。不否認的確有一部分天賦秉異的孩子，但大多數的學霸智力天賦並不突出，大多數學霸之所以成為學霸更多靠的是以上兩條：性格+行為，還有就是學習方法。這種學習方法包括了：善於思考和總結，追求事半功倍而非事倍功半的好學習方法，舉一反三的學習能力等等。

所以，我覺得要培養一個學霸，性格和行為的培養首先是第一步，因為這是更內在的東西。但性格和行為的培養最好的方式是身先示範，就是你

想讓孩子變成什麼樣的人，你自己就儘量做到那樣的人。

而後者，對於很多父母而言，是不小的挑戰。所以，孩子們的差距首先就是父母的差距，其次才是孩子們個體的差距。

以上，供參考。

布衣學堂2020-02-06 08:10:43

早上看新聞說繁昌一中高考理科第一鮑文楚總分708分，排名全省第二。最讓我意想不到的是，這位理科“學霸”小姑娘的學習、生活和興趣愛好等打破了我對“學霸”一詞的認知。她平時喜歡聽音樂、看美劇，還非常愛看文史哲方面的書籍，真的是一個興趣廣泛還不耽誤學業的小姑娘呢。

還有一位給我印象深刻的就是武亦姝，她因為參加第二屆央視《中國詩詞大會》獲得總冠軍而圈粉無數，被大家叫做“國民才女”。如今她高考考出了613分的高分，準備填報清華大學。如今看來，這才女詩詞學問無人能敵，學業了得啊！

記得高考前我與侄子的那次對話，讓我獲益良多。

我：別緊張，把你平時積累的知識穩定發揮出來就可以的。但也別大意，畢竟這是你一舉改變命運的關鍵時刻啊。

侄子：得了吧，你說的這些都是毒雞湯，平時班主任沒事兒就給我們灌輸。都是假的，我才不上當呢！一個高考就能改變命運了？一次高考成績就能代表所有了？就能贏過高富帥和富二代了？

我：這就是你站著說話不腰疼了，有幾個孩子像你這樣每天練吉他、打遊戲，還參加圍棋比賽，學習成績還能這麼好的？你這樣會讓像叔叔這種，已經非常努力，成績還平平的人羨慕嫉妒恨死的。

我竟然被他這突如其來的“成熟”驚到了，不得不感嘆，侄子確實比我那時候聰明多了。當年參加高考前的我，可是深信這些毒雞湯的，有一種孤注一擲的氣勢，每天投身在書海題海中，堅信著“拼搏改變命運，虛度毀滅前途”的雞湯信條，最終才考得普通本科。而侄子幾次模擬考試成績都在年級前3名，是最會玩、最輕鬆的“學霸”。

如今，果然不出所料，侄子的高考成績名列前茅！

現在這些孩子讀書、考試已經不再像我以前的樣子，枯燥、沉悶……他們更懂得將學習與興趣愛好相結合，“邊玩邊學”，既享受了青春，又能完成該完成的學業。所有這些和父母們的教育方式有直接關係。

父母不約束孩子“玩”我哥和嫂子在教育侄子這個問題上算是高明的，從侄子小時候開始他們就很少監督侄子完成作業，也從來沒有逼著他去參加課外班。相反，都是侄子自己主動提出要想要參加圍棋班，想要學吉他。神奇的是，侄子從來沒有因為這些課程耽誤了學習。

孩子天生擁有學習、模仿能力，也天生愛玩，但往往就是在玩的過程中獲得了知識和技能。所以，不約束孩子“玩”的父母才是明智的。

“玩”正在拉開孩子們的起跑線

大部分父母們已經意識到，不能束縛孩子愛玩的天性，而是應該帶領他們玩好、玩對，不僅不會耽誤學業，反而會讓孩子擁有更多的本領。

曾經在某一期《極限挑戰》的節目中，導演組讓即將參加高考的學生們站在足球場的同一條起跑線上回答極限男人幫的問題。如果同學們給出的答案是肯定的，就可以走到下一條線的位置。反之，如果答案是否定的，就只能留在原地，繼續等待下一輪問題。

當被問到“父母是否讓你持續學習功課以外的一門特長且目前還保持一定水準？”這個問題時，只有近一半的同學走向下一條線。

當時我非常震撼，我從未曾想到過，因為孩子會“不會玩”而拉開與別人的距離，失去競爭的優越。

就是這些孩子的父母沒有限制他們“玩”，他們才沒有失去探索發現的天賦，沒有陷入過去“死讀書”的學習模式了。現在的他們興趣廣泛，博覽群書，隨時都能享受到玩的樂趣，打球、下棋、吉他、音樂、繪畫甚至手機遊戲等，都可以是他們開動腦筋深入學習的領域。

求學問，不是求文憑當年，梁啟超的女兒梁思莊在國外學習時。因為無法適應學習成績跟不上而感到痛苦和沮喪。

父親梁啟超是這樣迴應女兒的：至於未能立進大學，這有什麼要緊，“求學問不是求文憑”，總要把牆基越築得厚越好。

學問是什麼？——是知識！

學問是什麼？——是技能！

但是獲取知識的渠道並非只有在書本中，當孩子玩感興趣的東西，做感興趣的事情時，一些書本上沒有的技能自然地就被孩子掌握。知識源源不斷地積累在孩子心中。而且這種深刻的實踐體驗所獲得的知識和技能，不是侷限在教室裡背幾道題、考幾次試就能代替的。

所以，龍應臺也說“玩，可以說是天地之間學問的根本”。

小編覺得，在如今這個多元化的社會中，早已經不是“讀死書，死讀書”的年代了，任何一種能力都有可能給孩子帶來更美好有意義的生活方式，明智的家長從來都是不約束孩子愛玩的天性的，反而讓孩子盡情玩。最終不僅收貨了滿意的高考分數，具備了更多的技能，也讓孩子擁有了更多人生方向的選擇。

暖聽聽2020-02-06 18:30:01

你好，很高興回答這個問題。

學霸一般就是學校裡考試非常厲害的一群人啦！他們有什麼共同點呢？看下自家孩子離學霸有多遠呢？

學霸有先天和後天的影響因素

。

【

先天因素

】

就是天賦啦。比如一些孩子對數字，思維很敏感，有的孩子對於語言類很擅長，記憶力很好，這就是天賦。不能說學霸就必須是特別有天賦的，但是至少在中等偏上水平的。

【

後天因素

】

就是我們家長和學生可以努力的方向啦。

1。

對學習有熱情，有求知慾，上進心

。對於學習有熱情，知識可以給他帶來快樂和滿足。所謂“

興趣是最好的老師

”。特別是小學階段最重要的目標是要培養孩子的學習興趣和熱情。這個是長期的過程哦。

2。

有良好的學習習慣

。這個包括對學習有計劃，執行力強，有預習複習等好習慣，對於每個科目有自己的學習方法，獨立思考……

3。

在性格上

。不怕困難，堅持不懈。雖說天賦可以有先天優勢，但畢竟天賦異稟的人在極少數，更多的學霸靠的還是自身的努力，大家經常看到衡水中學的學習場景，學生們半夜還在刷題，因此他們有超強的毅力，超強的自我約束力。這樣的人才能持續做學霸，繼而成為生活中的巨人。

有超強天賦的人可遇不可求，但是學霸卻是大多數人可以努力做到的，而作為家長的我們，如何在後天因素中幫助孩子成長為學霸呢？這個大話題，咱們後面再討論哈！

希望我的思考對你有幫助！

張克花2020-02-05 20:27:50

學霸的共同特點都是記憶力好，做事靜得下心來，且態度端正，有遠大志向，有克服困難的毅力。

老梁說教2020-02-05 23:57:39

從學習結果上來說，成績是優異的；

從學習效率方法方面來講，一定是高效的；

從態度角度考量，一定是端正的，主動的，積極的；

上升到學習力的層面上，必然是很強的。

清香居里的一株小蒼蘭2020-02-05 21:15:00

學霸，一直是每個學生的夢，被同學崇拜，仰望。

要說學霸的共同特點，也可以總結出一些來。

1。智商高。這一點毋庸置疑。

2。好學會學。成績是學出來的，即使學霸也不能只是指望自己的高智商而懈怠學習。

仔細觀察學霸們的課堂聽課表現，會發現他們聽課時專注而勤奮。聽課狀態非常好。一節課的內容基本上課上就能掌握的差不多。因為他們有合適的聽課方法，會聽課，所以學習沒有壓力，課下時間充沛。

3。不死學，精力充沛。好學並不等於死學，恰恰相反，絕大多數學霸興趣愛好廣泛，並且在各方面都非常活躍。

我們學校那些排名靠前的學生大多是學校的活躍分子。有一對雙胞胎姐妹，三年初中，成績非常優異，並且把持著把縣裡幾項運動會記錄。現在一名畢業班學生，年級第一名，身兼班長職務，並且有武術專長、體育優秀，聯歡會、市縣運動會優秀運動員，學習、活動兩不耽誤。

這些學生精力充沛，學習不是他們的負擔，而是他們的樂趣。

4。會掌握自己的時間，把控自己。

年前我校曾經把一位畢業生請回學校為在校學生做報告，該學生現在某市高中讀高三，已經被新加坡南洋理工大學提前錄取。該學生在報告中給他的師弟師妹們傳授一條經驗，就是合理安排好作息時間，該睡覺了必須放鬆身心放下一切牽掛安心睡覺，該學習的時候才能夠精神飽滿的學習，學習效果會非常好。

這是一條非常有益的經驗，很多學生上課沒精神，該睡覺了又不能踏實去睡，這是很多學生的通病。

職業教育追夢人2020-02-06 12:27:09

我個人認為學霸有以下幾點共同點：

1、家庭教育做的非常好，父母管教嚴格

2、自信心爆棚，學習很投入很認真。這種學生不但在課堂學習效率高，而且家中學習也非常投入，他會抽出更多的精力和時間去學習，這是你看不到的！

3、有理想，對自己的要求高。這種學生肯定會對自己要求很高，比如想成為某一個人，又在想怎樣才能超越別人，在父母的引導下樹立自己的理想不停在奔波努力。

如果你堅持堅持做以上幾點我覺得你也可以成為一個學霸，主要看你學習狀態，謝謝你聆聽

蔡軍東2020-02-06 07:10:36

學霸就是學習上最優秀的學生。這種學生一般學習都很自覺，學習也有目標，有方法，能夠快樂的學習。無論什麼事情，乾的時候都要有目的，有方法，不能一味的蠻幹，東一榔頭西一棒槌啥也做不好，如果目標太大一定要細化，分成幾個小目標。在快樂中完成一個又一個目標，最終結果就是完美做好每一件事情。

重點中學初中數學教師2020-02-06 11:25:34

專注，極其自律。能夠找到自己真正的弱點，不斷充實改變自己。勤奮，天才都是勤奮的。

馮有餘2020-02-05 20:19:17

學霸的特點就是，在學習的時候不要怕費腦力，多回想、多自我檢測，在記憶時進行自我編碼，做編碼就是能用自己的語言進行復述！只有這樣不斷的練習，才能提高自己的學習效率！

奶爸老凡2020-02-05 21:47:26

1。對學習有濃厚的興趣

2。有適合自己的學習方法

3。專注，學習時不受環境影響

4。有支援和關注孩子的家長，

5。愛閱讀，廣泛的閱讀有助於各個學科的學

學校，家庭，孩子，只有這三者形成合力，才能讓孩子更加的優秀！

嘉加數學2020-02-05 21:37:13

咱沒上過清華北大，也沒有清華北大的同學［捂臉］，不知道清華北大的學霸什麼樣，就說說我們普通人眼裡的普通學霸：

第一類：出奇聰明。大學時期有一同學，平常上課一起耍手機，課後一起打遊戲，一到考試時段天天見不著人，天天上自習，每次考試全學院前幾名，國家獎學金都拿了好幾次［捂臉］。

第二類：做事踏實。另一大學同學學霸，聰明是肯定的，不過踏實才是他的標籤。每天按時早起，每堂課認真聽講做筆記，每門作業都盡全力完成，考試成績自然不用說，年級前幾名，國家獎學金也是囊中物。

第三類：自學能力超強。這是我認識的另一個學霸，頭腦也是聰明，但是他最強之處是自學能力。我們大學的專業是學計算機程式設計，大一的時候都還沒買電腦，一般同學都去學校機房學程式設計，而他卻在作業本上自己程式設計序，先在腦子裡過幾遍，看有沒有BUG，最後才去機房除錯。

要當學霸，智力、態度、學習能力都必須具備，但不同的學霸有不同的特長。

能提分的大劉2020-02-07 07:49:52

與學霸的共同特點就是能夠主動的學習，自主的學習，而且是真學習。只有這樣才能體現到成績上。但是呢，真是到了這種學霸的程度呢，可以又分為學神和學霸，學霸呢，是天賦呢就是比較普通，但是呢，非常勤奮懂得一直的堅持把主要的精力用在學習上，這樣呢就叫學霸。還有一種啊，就是天賦異稟性的，只要上課聽一聽學一學，不用做多餘的練習冊，把課後題做一做基本上就能打滿分，這個呢叫做學神。當然學神也是要學習的，但是他的精力比較充足，可以有各方面的愛好和更多的事情做。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。

金牌高考志願填報專家2020-02-06 15:43:04

學霸不是天生的，而是後來養成的，他們有比一般學生更多的特點和優點，主要表現在下面幾個方向；

學霸都有良好的學習習慣。

良好的學習習慣是在長期的學習中，慢慢養成的。學霸們都有自覺學習，主動學習的積極性和創造性。學霸們在學習的過程中，根本不需要老師和家長的督促，監督。

其次，學霸們自我約束的能力非常強大。

學霸們對自己的學習之餘的時間支配是比較合理的，能夠把放鬆和放縱的尺度掌握得很好。能夠做到勞逸結合，張弛有度，而不是無休止的沉溺於網路遊戲，或者網上聊天，k歌，玩手機或者談戀愛。

第三，學霸們有鮮明的是非觀，有自覺辨別，識別和抵禦外界消極因素，負面因素的免疫力和能力。

學霸們都有堅強的意志，有自覺抵禦排除外界負面因素消極因素，影響學習的意識和思想，能夠專心致志在紛繁複雜，緊張激烈的生活中調整自己的心態，集中精力，聚精會神的投入到學習中去。

第四，學霸們都非常注意上課的聽講，注意力特別集中，絕對不會分心。

因為學霸們非常清楚，一堂課程的教學方案，教學設計是老師經過精心準備的。是多少年豐富教學經驗的積累和安排，是根據整體學生的實力和能力進行設計，所以，學霸們非常珍惜課堂上的聽講，全神貫注汲取營養，他們知道課堂是獲取知識的最重要的途徑和捷徑。

第五，學霸們都有課後獨立完成作業的良好習慣。

因為學霸們深知教科書上的課後作業是，集中全國教育領域的傑出的教育家們，根據知識體系精心設計和編排的，所以，他們都非常珍惜課後作業的完成，而且努力培養自己獨立完成作業的綜合性，靈活性，邏輯性，應用性的能力，鞏固自己的課堂知識，並透過課後作業的獨立完成，來強化自己的知識體系。

第六，學霸們在做作業的時候都是帶著思想，帶著頭腦，帶著理解去完成的。他們會從多角度，多層次的對課後作業進行分析，理解，做到舉一反三，觸類旁通。

第七，學霸們在學習的過程中總是謙虛謹慎，不驕不躁，做到不恥下問。不堆積問題，輕裝上陣。

學霸是養成的。只要學生們能夠告別自己的不良情緒，排除外界的影響學習的干擾因素。克服自卑心理情緒，樹立強大的自信心，養成正確的良好的學習習慣，完全可以改變自己目前的學習現狀，只要學生具有足夠的勇氣和毅力，＂艱難困苦全不怕，學渣也能變學霸“。

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逆光美人魚2020-02-06 12:00:21

一是求知慾強，喜歡閱讀和思考。二是專注力較好，能堅持做好一件事，三是記憶力強，四是喜歡有智力挑戰的事情。

法律之思2020-02-05 21:05:52

就我見過的學霸而言，我覺得有以下特點：

（一）有明確的目標！他們很明白自己想要的是什麼，要達到一個什麼樣的目標，比如，學習要考班級第一，年級第一，要獲得什麼獎勵，要看考到什麼證書，總之在做一件事情之前，他們都有自己明確的目標！

（二）會做精細的計劃！有了目標之後，學霸通常會製作精細的計劃來完成它，而不是制定一個目標就將之束之高閣，據我所知的學霸，都會有月計劃，周計劃，甚至每天都會制定計劃，將自己一天的時間安排的滿滿當當的，幾小時學習，什麼時候吃飯，什麼時候運動等等！

（三）超強的執行力！學霸之所以成為學霸，是真的他們都有真才實學，他們真的學到了很多東西，這才是學霸！當然這與他們超強的執行力是密切相關的，在你玩耍的時候他們可能在圖書館學習，學霸的自制力都是超強的！

（四）有好的學習方法！學霸不是死記硬背的那種，他們往往都有自己獨特的學習方法，很善於學習，能在別人花很長時間完成任務時，他們往往花更短的時間！

（五）態度認真，有堅強的毅力，有超強的自制力！

雨悟2020-02-05 20:03:26

在我們上學時都羨慕學霸，都希望成為學霸，那學霸有哪些共同點：

一、這些學生一定是勤奮的學生，自主學習性強，課前會預習，課後會複習，並懂得對知識向橫向和縱向延伸。

二、喜歡看課外書，看一些課堂上和學校裡面其它同學沒接觸過的書籍，博覽群書，拓寬視眼。

三、長期學習積累中，學霸形成了一套的自己的學習體系，不會過分依賴老師，不會因為老師的變動而影響學習。

四、學霸高度自律，並且對學習和生活有極強的規劃。

影徊2020-02-06 00:31:36

玩得比誰都瘋，學得比誰都好。

該玩的時候好好玩，該學的時候全神貫注，這才是勞逸結合。

甲生月6662020-02-05 21:55:18

1。高度自律

吃得苦中苦，方為人上人

2。高效率

天下武功唯快不破

3。名師指路

名師未必出高徒，但高徒一定出自名師

4。嚴謹治學

先做自己該做的，再做自己喜歡做的

懂得輕重緩急

奧特很慢2020-02-05 20:09:55

你好，我是奧特快，很高興回答你的問題。

關於你的問題，我的觀點是：不管是上學的時候還是畢業之後，我們身邊都有學霸，。

學霸普遍智商比較高，很多學霸智商情商也很高。同樣一個問題，學霸很輕鬆很簡單就是解決，我們普通的學生，不管是背課文還是做題，都特別的慢，而且過程很煎熬。

那麼學霸的高人之處在於善於思考，學霸們絕對不會死記硬背，他們學習知識的時候，更多的是運用學習方法，而一般人都只是簡單的死記硬背。學霸們善於思考，所以他們記得比較牢。

學霸學習還有一定的計劃性，不會像普通人那樣沒有學習計劃，沒有學習目標，他們每一天都會有自己的學習計劃，學習計劃他也不是一定特別嚴格，往往是隨機應變的，而且執行的都比較堅決。

學霸對自己學習和放鬆時間都掌握的特別好，自控能力強。他們學習和玩耍很自覺，有的學霸因為學習的快，玩耍的時間很充足。

我覺得最重要的是學霸們理解歸納和舉一反三的能力特別強，所以他們的學習不費吹灰之力，總能很輕易地找到考點重點。

以上是我的觀點，希望我的回答對你有所幫助。

小蝦大俠2020-03-12 21:09:29

我不是學霸，但我見過學霸。談一談我觀察的結果：

1、學習自律。什麼時候休息、什麼時候學習，執行的很完美。

2、學習效率高。上課聽講，下課就出教室玩，充分利用學習的時間，不三心二意。

3、興趣廣泛。看小說的見過、打遊戲的見過、打籃球的見過……

4、記憶力好。

東榮9622020-02-06 11:14:36

學習方法多，耐心，吃苦，玩的時間少，等等。有明確的學習目標目的。知道自己現在是幹什麼的，必須要作什麼？。科科都很優良。

非經典食尚暈媽2020-02-05 23:56:58

勤奮，吃苦，講方法，高效，堅持，聰明

重點

比勤奮的更努力

比吃苦的更堅定

比講方法更有想法

比高效的更專注

比堅持的更有毅力

比聰明的更智慧

另外

一定有後勤團和智囊團…

遇見美麗數學2020-02-05 22:29:07

一般來說，學習成績不太理想的學生原因會有很多，但學霸卻有很多共同的特點，他們大多計劃性很強，有預習的習慣，自主學習能力強，會主動記筆記，有較好的複習習慣。

砸鍵盤的老狗2020-02-05 19:48:05

能稱為學霸的，都不是一般成績好的學生，而是可以一直霸佔學校一二名地位不動搖的學生。

所以一般被稱為學霸的學生都有這些特徵：

智商高，努力的孩子有很多，但可以成績頂尖的就那幾個。所以這樣的孩子，智商是很高的。智商高就代表她的學習能力強，專注力高。可以在同樣時間內吸收比其他孩子多的資訊。

目標明確，學霸型別的孩子，都會比其他孩子早明白自己的人生走向。他們會透過自己優異的成績去進入一個好的平臺，以便更好完成自己的目標。

學霸是少數，大多數人的智商其實都差不多，所以我們就踏踏實實的學習、工作。一樣會有好的人生。

希望我的回答能夠幫助到你~

李興福2020-06-07 08:30:59

“學霸”一詞是近幾年來流行的網路語言，實際上最早的教育學生的語言是什麼？是英才教育，英才教育就是學霸，就是英才。現在我們把成績優異的學生稱之為學霸，學霸實際也是分層級的，比方說考上北大的學生、清華的學生、各省的高考狀元，他們的共性是什麼呢？一個就是他們的家族遺傳好，另一個共性就是這些孩子的父母感情和睦、相親相愛，懷孕期間心情好，狀態好，是在快樂的情況下生育的。第三就是孩子出生之後能得到很好的家庭教育，父母懂得怎樣教育孩子或者是家裡有優良的傳統家風的傳承，家庭文化未受到西方的影響，所以孩子能健康成長，最後順理成章的成為學霸。這三點很重要，一個是遺傳，一個是懷孕，再一個是整個家庭教育，特別是童年這段時間尤其重要。

（溫馨提示：“科學教育法&家和子貴”，用中國民族的語言、用中國民族的文化、用中國民族的故事講述中國民族的教育。有需要的可關注，可轉發，可私信）