此使用者已在某日登出2022-11-06 12:38:11定義：
德育過程是在教師有目的有計劃的教導下，學生主動地積極地進行道德認識和道德實踐，逐步提高自我修養能力、形成社會主義的品德過程。德育過程的基本要素包括學生、教師、德育內容和德育影響。
其中，學生是德育過程的主體，教師對學生的德育影響，必須經過學生主體的選擇、吸取與能動的實踐活動，才能轉化為他們的品德。教師在德育過程中發揮著主導作用。德育內容是進行德育的依據，是完成德育任務、實現德育目的的重要保證。德育影響包括德育方法和德育途徑，它是德育過程得以實現的中介。
規律：
（一）德育過程是教師教導下學生的能動的道德活動過程
（二）德育過程是培養學生知情意行的過程
使用者9549668138342022-11-05 09:59:37德育過程是具有多種開端的，對學生知情意行的不斷提高的過程，德育過程是促進學生思想內部矛盾運動的過程，得意過程是組織學生的活動和交往，對學生多方面教育影響的過程，德育過程是一個長期的，反覆的不斷前進的過程，因此呢，這些都屬於是德育過程的規律
