硬筆書法教材2018-08-21 22:33:24書譜為唐孫過庭述歷代書法和論書法變遷的專著。據聞原有三卷，但傳世僅有上卷。紙本，草書。縱二十七點二且米，橫八百九十八點二四釐米。三百五十一行，三千五百餘字。衍文七十餘字；〖漢末伯英〗下朗一百六十六字，〖心不厭精〗下闕三十字。此帖結體遭美，草法周祥，論書精闢，為有唐書壇鉅製，後世奉為圭臬。
全文三千七百餘字，用草書書就，文辭華美，見解精闢，把書法作為一門藝術，全面深刻地提出了書法藝術的地位，闡述了各種書體的功用特點，總結評價了早期書家的書藝，提出了賞析標準和學習方法。用儒家的道德倫理思想作為其審美觀，辯證的看待“古質今研”的問題，闡明瞭繼承和發展的關係，他注重性情對創作的關係，十分重視情感的因素；把力感作為審美的重要內容，探索了書法藝術的規律，確立了正確的審美觀；擯棄了前人神秘主義的解釋，比較現實地研究探討書法藝術。書法藝術實踐的發展為理論提供了基礎，藝術的進一步發展有賴理論的指導。孫過庭在吸收了古人大量技法研究的成果的基礎上，在他本人的書法創作實踐的基礎上，把經驗上升到理論，以古人的書論作為素材，進行整理、加工、昇華，把書法藝術理論化、系統化，從表及裡，揭示了書法藝術的本質，探索了書法藝術的一些規律性的問題，確立了新的審美觀，把書法從附屬書寫實踐的位置提高到一門獨立的藝術。含蓋的內容廣範，在書法理論上是前無古人的，具有里程碑的意義。對稍後的唐以及宋、明等朝代的書法論著都具有很大影響，對當前以及以後都具有重要作用，將成為研習書法者必讀的教材。《書譜》在當時並未引起書法界的重視，而是後人才把這顆瑰寶發掘出來，越研究越發現其非同凡響，這正是它能流傳千古的重要原因。總之，孫過庭是順應了書法史的需要，回答了書法理論需要回答的問題，不愧為光輝的論著。當然受時代的侷限，《書譜》不可能完盡書理、書論，這也是必然的。
真空妙有無量壽2018-08-23 10:21:33《書譜》的書學思想，可以講既豐富又精闢，這是古人留給後世書法學人的一件“傳家寶″。值得精心研究一下。
一，”徒見成功之美，不悟所致之由″。
這是提醒我們，書法品的美感，從何而來？為什麼百看不厭？歷史上創造過傳世經典的作者，其成就是怎麼得到的？《蘭亭序》，王羲之，張旭丶懷素，楷書四家，等等一切有定評的人和作品，怎麼成就的？不能沒有反面異議，但總是立於了不倒之地。後世學人，只有明彼所以然，才能知己應學丶所學。何以為立。
二，“貴能古不乖時，今不同弊”。“所謂文質彬彬，然後君子″。
繼往而開來，古為今所用。避免流弊，不與俗同，保持格調，大人君子之風，文采為表，表裡統一，本質修為，乃煥發神采之根基。字如其人，心正則筆正，人成字方成。
三，”蓋有學而不能，未有不學而能者也″。
克苦發奮，勤而習之，是學書的必須，然而終生也未必功成名就，志得意滿，能達到理想的高度。但是，妄想省功省時，巧走捷徑，追求妙法高招，因此蹉跎歲月，是乃絕對一無所成。
四，“圖真不悟，習草將迷″。”偏工易就，盡善難求″。
真想基礎牢，還得從楷書起步。不少朋友反駁這個觀點，其實是一種主觀片面的想當然。固然是很多人的最後成就不一定在楷書上，但是古代名家不名家，沒有一個是楷書拿不出手的。譬如板橋，再怪再狂，再創新，那楷書的中規中矩是決不含糊的。以後不管你發展到何種地步，或者永不再寫楷書了，那早期的楷書基礎都是功不唐捐的。
另外，貪多不是科學的方法。五體皆精，不太可能，也沒必要。一門深入，易見成效。行行通行行松，不如一招鮮，吃遍天。當今“二田”，值得學習的不是書法技巧，而是書學立身的智慧，“偏工”歐楷，一門絕活，社會影響簡直可與書協“群英″分庭抗禮。
五，”心不厭精，手不忘熟“。”無間心手，忘懷楷則，自可背羲獻而無失，違鍾張而尚工“。
心手相應而無間，只在精熟而入化境，臨創如入無人之境，無規則條律礙於心神。正如懷素所說，”人人慾問此中妙，懷素自言初不知“。成功就是一個從無到有，從簡單到豐富，”通會之際，人書俱老″的修煉過程。
批判王羲之，得有資格，超越也不是不可能。只有知其然知其所以然，不至以才疏學淺而妄自尊大。“子敬已下”，“工用不侔”，“神情懸隔”，“莫不鼓努為力，標置成體″，沒法與”思慮通審“，”志氣和平，不激不厲，而風規自遠″的右軍末年書法相比。違鍾張，背羲獻，那是須要修煉到家的。奢談改革創新，不如修煉水到渠成的功夫。
六，關於技法訓練方面的論述，也是很全面很精到的。摘錄如下：
“翰不虛動，下必有由。一劃之間變起伏於鋒杪，一點之內殊衂挫於毫芒”。避免“任筆為體，聚墨成形。心昏擬效之方，手迷揮運之理″。
”草不兼真，殆於專謹，真不通草，殊非翰札″。“草乖使轉不能成字，真虧點劃猶可記文”。
“至如初學分佈，但求平正，既知平正，務追險絕。既能險絕，復歸平正。初謂未及，中則過之，後乃通會，通會之際，人書俱老″。
”一點成一字之規，一字乃終篇之準。違而不犯，和而不同。留不常遲，遣不恆疾，帶燥方潤，將濃遂枯″。“乍顯乍晦，若行若藏，窮變態於毫端，合情調於紙上”。
上列觀點，於用筆用墨，點劃丶結字，行氣章法，全面述及，鞭闢入理。
