二年級的語文還是比較簡單的
閱讀題的答題技巧可以分這幾類
題型:段意、主要內容的歸納
1。記敘文:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事格式:(時間十地點)+人+事。
2。說明文:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼,格式:說明(介紹)十說明物件十說明內容(特點)
3。議論文:回答清楚議論的問題是什麼,作者的觀點怎樣,格式:用什麼論證方法證明了(論證了)什麼
例如:談談你的收穫:告訴我們什麼道理;你有什麼啟發有些文章可以直接在文中找到中心句。寫人的,主要是讚美主人公的某些優秀品質寫景主要讚美景的美麗可愛
寫物比較複雜一點,單純寫物,就是對物的喜歡;借物喻人和借物喻理的文章,在此類文章的結尾部分,仔細地摩,看它那些帶有議論性的話,如果有寫人的成分,那就是借物喻人如果有說理的意思,那麼一定就是借物喻理。
三、理解句子的含義
所謂的含義就是蘊含在文章裡面的意思,不是一下子就能看出來的,要透過我們仔細的揣摩,採取一找二寫的方法來完成。句子的意思有明暗兩種。明的就是在文章結束那些議論性的話,你把它拿過來,稍加整理,也能回答。暗的難度大一點,必須在通曉全文的基礎之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的關鍵詞摘錄出來,用自己的語言表達出來。
四、某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題:總起下文:2、文中:承上啟下;總結上文;引起下文3、文末:點明中心深化主題篇末點題:照應開頭