五個回頭看,在不同的單位,有不同的內容含義,需要具體來看待:
1。學習教育效果“回頭看、案件線索辦理“回頭看”、頑瘴痼疾整治“回頭看”、督導意見整改“回頭看”、制度機制建設“回頭看”。
2。一看思想認識清不清,二看解決問題效果好不好,三看整改清單落實質量高不高,四看整改具體措施實不實,五看執行紀律規定嚴不嚴。
要深刻理解內容!
提高政治站位,加強組織領導,夯實工作責任,強化工作措施,透過深入開展五個回頭看,確保“規定動作”抓出成效、“自選動作”抓出亮點,不斷推進政法教育整頓走深走實。
第一 對學習內容進行回頭看。
第二 對學習參與率進行回頭看。
第三 對學習效果回頭看。
第四 對宣傳發動進行回頭看。
第五 對辦實事進行回頭看。