教師自然晉升真的好嗎？請各位教師評審？

良礎12019-08-06 15:35:03

這個問題挺難回答。中小學教育兼選拔與普及雙重職責。哪些是選拔，哪些是普及。從現狀看，重點學校為選拔，一般學校為普及。然而青少年成長的科學評價確實不太容易。這就帶來教師工作評價的難度。這就是大家對職稱評審的議論癥結所在。所謂自然晉級，可理解為按教齡晉級。這個級體現的是什麼？是工作年限付出的回報。還是有其合理性。但如果視作教學水平，教研能力的體現，似乎缺乏科學評價體系。