南風center2018-08-28 17:51:48看你個人的需求是不是那麼強烈。如果，你對考研有很重要的需求，必須滿足，那麼你就去考研。如果考研只是你的一個目標，或者只是一個方向的話，那麼你可以一邊工作一邊考研。現在考研的話它有兩種形式，一種是全日制，另外一種是非全日制。如果你只是想考研，是因為增長一些相對應的見識和知識之類的，可以考一個非全日制的，如果考研真的對於你來說必須要去考，那麼就全心全意去準備考研。
還有一點的話，就是你要想好你考研之後出來是從事什麼。如果你考研之後你從事的工作是你現在不能夠去做的，必須要透過考研這個途徑，才能達到一定的學歷，然後才去做的話，那麼你就去考研。如果你想從事的工作是你現在就可以去做的，或者是難度不會太大那麼你還是去工作比較好。
是不是需要考研？其實是要看你怎麼看待考研這一件事情？其實考研它只是增加1個人學歷上的一些東西，可能考完研之後會有更好的一個平臺。但是，考研所花費的時間和讀研所需要的時間、精力、金錢這些也是需要考慮的，所以是否要考研關鍵是看你的需求是怎樣的。
白詩詩2018-09-26 18:36:52有了好的工作，還想著要不要回去考研，八成覺得自己活在鄙視鏈的底層。
中國教育的目的就是為了製造螺絲釘，而且就文化的洗腦來看，我們社會、家庭的文化也十分的認可這個觀念，至少我們中的很多人知道自己好好的讀書的目的就是為了找到一份好的動作，即便我們心中有不甘——覺得自己就像是被利用的一枚家庭志願旗子、工業生產棋子。
那現在已經找到了好的工作，教育已經成功完成了它的輸送任務，你現在為什麼要回去工作呢？
因為，你已經深陷入鄙視鏈之中。
一個三本的學生和一名清華的學生同時入職一家公司，三本學生是透過層層的篩選才進來的，他以為透過自己的努力，真的就可以改變命運了，但他沒想到，他來到的是一個可以讓他感到自卑的環境：
清華來的學生，在公司裡有很多的同校的學長學姐，他可以很親切的融入他們，這是一個三本學生感到自卑的地方，在這個還是以學校為背書的包圍圈，他感到自卑。
即便是一個好的工作，他也在想要不要回去提升學歷。
這是很可悲的，無論他回不回去，都是這個社會等級文化不可避免的受害者。
