僅僅只是教材問題嗎?靈敏沙灘nd2022-05-30 05:10:06

還有政治傾向問題。如國旗和中國地圖。_個是掛反了,-個是沒有臺灣和海南省,中國國旗是代表_個國家的信仰地圖是代表一個國家的領土!故意把國旗畫反是什麼意義我不敢說你們去問-下畫的人的政治傾向與目的所在好嗎?

僅僅只是教材問題嗎?giyahvn觀天下2022-05-30 05:25:02

莫問前程路,言論片刻間,智者慎言行,兒孫幸福年!

僅僅只是教材問題嗎?靜山秋水2022-05-30 04:58:54

不是!它只是問題的一個載體並直白的表現出來而已,真正問題在思想意識、在人的世界觀、在為了誰而如此下作的問題,不從根本上解決這樣類似的問題還會出現,並有發展的趨勢。“世界觀的的改變是一個根本性的改變”!

僅僅只是教材問題嗎?喜降世界2022-05-30 04:57:47

如果是,以後更加嚴重。

僅僅只是教材問題嗎?惆悵朝事2022-05-30 05:17:10

教材是幫助孩子走上文明健康快樂成長,不是讓他們走上低階下流一條不歸路,孩子懂什麼都是教科書圖片教壞了一代,沒有健康思想扭曲下一代搞亂他們道德素質。

僅僅只是教材問題嗎?隱逸者石右2022-05-30 06:21:37

馬克思說戰爭只能佔領土地卻不能消滅文化!

元、滿不是被“漢化”了嗎?

“醜書醜畫”是西方文化“藝術”滲透。

馬克思說人類是按美的規律改造世界的:

無論“繪畫與書法”,

無論“筆法與結字”,

都應該是“美的規律”而不是醜!

既然能用“百花齊放”包容醜書:

為何不包容唐楷卻成了“印刷體”?

書法史證明,書法“美醜”不是人的主觀(大眾或小眾)來確定:

書法有楷即美例如祭侄稿!

否則就會“美因人而異”不了了之:沒有“對錯”只有“勝負”!達到了“醜書不醜”的目的。

取法楷書即“書法”,

取法文字即“寫字”,

有楷難看是“高書”!

無楷好看是“媚書”。

有楷創新是“書法”!

無楷創新即“醜書”。

書法面前沒有特殊。

書法精髓“真善美”,

書法準則“楷如立”,

書法性質“非藝術”,

書法魅力“永久不衰”,

書法文化“核心之核心”,

書法高貴“書以字高不以名貴”!

書法用處“做人勤奮毅力”,

書法意義“是過程無結果”,

書法偉大“即實用又欣賞”,

文字因實用而產生,

書法是文字最佳實用!

四大文明古國只有中國延續沒有斷代:

因為只有中國有書法!