怎麼看待33歲學生打老師報20年前仇？

桃花源記19542018-12-22 18:09:12

看了這影片，燃起了我內心的一團火。

記得我5年級時，就被我的語文老師揍了一學年，歸其原因是不讓我玩，我新買的玩具拿到學校，不僅沒收還當場摔壞；新買的價值1元的尺子（一種爬樓梯的尺子），現場掰斷，然後很囂張的對我說：“回去告訴你爸，你只能用一毛錢的那種尺子，以後不準買貴的”。

臥槽，這算什麼啊～～

更可惡的是早上背課文，背不過還不讓回家吃飯，逼著必須背，致使我至今還能背誦朱自清散文《荷塘月色》的一小段，擠壓我有限的腦細胞，把腦子格式化都刪不去了。還有每次上語文課，動不動地就讓我和另一位同學拿著課本互相站在講臺兩端聽課，我那女同桌一個人霸佔兩個人的位子，對我課桌畫的中間線視而不見。更過分的是，這老師有事求我老爸，還讓我捎話，而我爸呢，不僅給辦，還請他和數學老師吃飯，鼓勵他們要多揍我——你說你還教語文呢，聽不出我老爹那是客氣話啊，還真拿著雞毛當令箭額。。

最終在該老師的凌辱和逼迫下，我沒能儲存好我的腦細胞，被迫將語文成績從45分提到78分，開拓我的記憶和背誦能力後，不成想又間接大量帶動我（歷）史、地（理）、生（物）的知識點搶佔我腦子大量記憶體，迫使我摘掉從一年級就戴著的、來之不易的“學渣”帽。女同桌還採用美人計，主動貢獻她的《安徒生童話365夜》向我示好，表臣服。尤其是我以超出初中錄取分數10分的成績進入中心初中時，我老爹還在酒店裡請老師吃飯，我那個氣啊。。

自此我發誓：以後有了錢，一定要把我曾失去的玩具再買回來玩。。。

更讓我深惡痛絕的是，這老師竟對我爸說我壞話：“你這兒子必須要靠打，靠給壓力才能進步”。自此，老爸從我初中開始，分班後的第一件事就是請校長和我所有的任課老師——正式把不學就打的權利交給了所有老師，害得我幼小的心靈一見老師就懼怕。可憐被老師揍，還不敢回家訴苦，可想我心理陰影得多大啊！！幸虧在初二時認識了金庸、古龍和臥龍生三位大俠，既緩解了我心理壓力，又寄希望有啥機遇巧合學成蓋世武功，被老師揍時不覺得疼。。

最糟的是，我文科成績怎麼降也降不下來了，反而有提升，不僅如此，還讓我對讀書產生了“書癮”，直到現在，不讀書就感覺心裡很空，留下了難以治癒的後遺症～

大家說說，我該怎麼報復這老師？請網友出招。。

大哥201406032018-12-21 06:52:47

打老師的這個孩子是一個頭腦極簡單而又報復性極強的極端分子，可想而知，如果他的父母、朋友、妻兒和他發生矛盾了，他也一定會大打出手，所以他與誰都和不來，內心扭曲，甚至是變態。前一段時間，有個十二歲的孩子殺了自己的媽媽，被抓時還不以為然，打人的這個傢伙的智商也和12歲的孩子差不多，無知加弱智！

輕痞2018-12-21 10:21:31

現在中國不是打黑除惡嗎？在大街上公然侮辱毆打老師，還叫人拍影片上網炫耀，那個兇狠，囂張跋扈的樣子絕對是個黑社會流氓！為了中國的教育，為了廣大老師的人身安全，必須嚴懲！

雪球君Plus2018-12-21 23:31:23

首先亮明態度，打人不對，打的這個人是老師更不對，把打老師影片傳到網上造成二次傷害，更是錯上加錯。但要思考學生為什麼要這麼做？以及有沒有更好的方式來“報復”當年那個無端打（體罰）學生的老師？（追蹤報道稱該老師早年確實經常由著性子打罵體罰學生）

1、打就打了，出20年前那口氣，偷偷打不就完了，幹嘛要錄下來還傳上網？行為背後折射的是，學生這種“遊街示眾”式的“當眾羞辱”，嚴重挫傷老師自尊，就是20年前這位老師當著那麼多學生的面羞辱學生的自尊心的翻板，所謂“以牙還牙”。

2、即使老師確實有錯，該不該訴諸暴力？贏了拳頭的一時之快，輸了道義和法律，所以這種以牙還牙不僅不提倡，還要態度鮮明地反對。

3、我們一般在學生時代被老師罵幾句、打兩下或體罰，心裡產生一種想回打過去報復老師，這是正常人的思維，但一般人都停留在“思想犯”，而不會付諸實現。

如果若干年後，你覺得要呼籲嚴禁體罰學生，尤其像譴責對當年那個體罰自己的老師，讓他也心裡難受一下，更好的辦法，可能是透過問自己的聲音、呼籲、文章、影片或其他行動來營造一種正確的教育觀，讓那種體罰的老師自覺羞愧，自我檢討，從而反思自己的教育方式，糾正過來，不再對更多的學生訴諸體罰，拯救更多可能幼小心靈可能受到傷害的孩子，這才是你對社會最大的貢獻，對自己最好的心靈慰藉，對那位體罰老師最大的“懲罰”。

拳館掃地僧2018-12-21 07:32:46

從老師那裡得到的，就要讓老師知道，真的學會了！

紅都浪人2018-12-21 00:20:05

無論老師原來是不是打過學生，二十多年後的學生，說啥都不能報復老師，這是做人的道德問題，也是一個男人的擔當問題，更是一個社會人應有的豁達問題。

俺是大大的木頭人2018-12-21 04:06:37

頭條應多報道社會正能量的事例，不要為博人眼球而總宣揚些黃色、暴力的東西。把通緝罪犯打長者也當成正面人物來發揚光大，如此輿論導向將對青年一代毒害匪淺。

王戰華2018-12-21 05:20:58

這件事相當於當年南京的彭宇案，如果處理不好，中國教育將落後十年！

嚴師出高徒，朱元璋給朱標找老師的時候，老師問朱元璋，如果朱標不聽話怎麼辦，朱元璋說…：只要不打死就行！！

擺渡人馬682018-12-21 06:12:17

這幾巴掌狠狠地教育了所有老師。好好教你的書，愛學不學。讓你多管閒事。

靈犀出道看事2018-12-21 01:41:05

就算是一位老師，如果你丟失了師魂，種下了仇恨，總有一天，仇恨的種子生根發芽長大，那麼報復就變成了必然！

平天下聚人心2018-12-21 00:19:59

不要只聽一面之詞。。。網路暴力會害死人的……坐等警察調查結果。

糞土當今萬戶候2018-12-23 19:17:21

這個常某因20年前被老師打罵，心裡造成抹不去的陰影，故攔停當年老師，在光天化日之下把老師暴打-頓，並上傳影片顯擺，另人髮指。這次警察把他抓走了，帶上手銬限制了他的人身自由，這次形成的心理陰影恐怕一生也抹不去，按照他的邏輯，只有出來後再暴打警察一頓，有仇不報非君子嗎！！只有這樣才能使其心理平衡，如果出來後不敢去報復就說明他平時就是個欺軟怕硬的主，是人渣是地痞無賴。什麼一個“好人”全都是偽裝。好了不說了，等著看戲吧！