合理,編制不是照顧品,而是給應該佔有的優秀教育工作者。教齡長,教學水平高,應該走出去,到私立學校拿高工資去,而不是爭取編制,使老有所養!
謝邀![作揖][比心][握手][玫瑰]代課20年的老教師依然未入編,可從兩方面分析:1。沒得考編機會;2。自己沒能力考不上。[大笑][大笑][大笑]
這很合理而且很公平呀,做的越長和入編沒有必然關係吧。輔警做了二十年是不是也要入編?合同工做了二十年是不是也要入編?普通員工做了二十年還是普通員工,沒有當上董事長,這合理嗎?
這很合理啊,打個比方,你是一個女人,活了20年想變成男人,你覺的合理嗎?想入編就考試。這和幹了多少年沒有關係。
人無完人,代課二十年,也得看你的閱力,師德,師風對工作的態度,沒入編是什麼地方卡盾應該反省,工作的問題屬於自己,行政扣壓屬於短路,人與人,人與事不是一兩話說得伸展,是一個複雜的社會結構。
不合理,我堅信國家政策會越來越好,你要堅持到最後一定勝利。
皮褲套棉褲必定有緣故!存在就是合理的!
很正常的,不必大驚小怪。
這個老師水平太差,賴於充數。如果他有水平。一是可以考入學校。二來自己可以開輔導班單幹不伺候學校。就是自己不努力沒有能力。我就是學校出來的,我的一個代課女同事,考了幾回第一面試都下來了。一氣之下當了小姐。現在找個校長兒子。
既合情也合理,沒權沒勢沒錢。