在廣闊的農村面朝黃土背朝天修補地球。
青年學子上山下鄉是融入三農,是長知識,是學習,是鍛鍊,是苦是樂憑自己思想而認知!
昏暗的煤油燈下,我默默地思念著故鄉,我的爹孃。
農村是一個廣闊天地,到那裡可大有作作為!
終生難忘,受益匪淺。
廣闊天地,大有作為!
農村是個人廣闊的天地,在那裡是可以大有作為的!
舉目無人識,累死無人憐!
老插、兵團戰士。
先苦……後甜……
黑河—我那遙遠的夢!
一顆紅心,兩種準備。到農村去,到邊疆去,到祖國最需要的地方去。
廣闊天地,大有可為。
農村艱苦但能磨鍊青年人的意志,能學到書本上學不到的知識,受益終身。
在農村,學會了鎖糞。
天還沒亮,生產隊上工的鐘聲響了。
接受再教育,無法忘記的艱苦經歷
不是知青,生長在農村。知青下放農村是接受再教育,書本上學不到的知識,來到農村後學到了。生長在農村青年書本知識沒有下鄉知青多,但農業、農村的知識比知青多,起到了互補的作用。不少知青透過在農村的鍛練,有很大進步,由肩不能挑,手不能提,成為肩能挑手能提的新知青,深知農民辛苦,對農民產生良好的階級感情,不少知青把下放之地定為第二故鄉。知青下鄉不僅培養了他們與農民一樣的純潔思想,更是為他們的漫漫人生路打下堅實基礎。知識青年接受再教育,是時代發展的需要。是認識世界,改造世界觀的大學校。