現在二階段被閹割了不少,一些讓人記憶深刻的環節都不被允許了。
二階段助教要不評價自己,學員有時候表現出的水平,可能超出教練自己的能力範圍。
這時候要守正自己的角色。如果對自己有了負面評價,會影響學員的狀態。
二階段助教的挑戰的方向是 立場,意向,迴應,豁出去的焦點在外放下擔心和評判,全力以赴的去支援,不要把他們當成學員,而是當做你的死黨去支援