三國演義諸葛亮揮淚斬馬謖運用到領導的什麼理論？

一葉小書生2021-11-08 16:35:52

領導不要過於以自我為中心，忽視下屬的地位。

就情境領導理論而言，馬謖雖然從小就熟悉兵法，但兵法理論賦予馬謖的“自信”只是理論上的，而不是實踐上的，即馬謖在帶兵行為上只是一個“無能”的下屬，這種自認的自信也是虛假的自信。可以說，馬謖應該是一個“沒有能力”卻假自信的下屬，這是R1在情境領導法上，最多還是R2。如果分析R2此時的狀態，諸葛孔明應該根據情況逐步減少他對馬謖的職務行為，然後在增加關係行為的培養、告訴他應該改進什麼、增加下屬的成熟度等措施下調整情境變數，一方面增加自己承擔大責任的職務能力，另一方面提高孔明自身的領導能力。

在溝通層面，安排任務時要考慮整體佈局，避免事情落實後主管安排支援部門的任務。

比如孔明在安排馬謖之後，安排王平和馬謖面對面。但是後來的高香、魏延、趙雲、郭志、姜維都是兩個人或者一個人安排，各有各的任務，但是每一組人的動作可能都不為對方所知，這就給團隊合作打了折扣。要知道，三國時期，雖然教練和下屬之間的對話很多，但是敢於面對面說話的卻很少。在情境領導理論中，孔明應該根據自己的職責、任務和能力來調整自己的職責和關係行為，從而提高下屬。情境領導法雖然注重個別下屬的領導，但也要在重大事件前召集相關下屬。此時，在領導的指導下，下屬中地位較高的員工應根據情況給予更多的授權，以增強信心。

領導者的履職能力並不代表領導者的能力強。

孔明的心算是因為民間英雄，但帶領下屬取得三勝（組織、領導、追隨者）是另一種能力。孔明落淚斬馬謖後，放聲大哭。當蔣琬問他為什麼哭的時候，孔說，先帝在有危險的時候是屬於我的：“馬謖言過其實，不應該大加利用。”這個果應該說，但是深仇不報。我記得先帝的話，於是痛哭起來。由此可見，劉備生前對馬謖的評價與孔明無關。如果死前知道劉備的建議，能給馬謖正確的領導模式，那麼馬謖就不會死，就會成功，蜀就不會失去街亭，軍營就不會贏得三場勝利。

從此失去街亭的責任不在於馬謖，而在於孔明對下屬詳細職責的“能力”、“意願”和“信心”狀態的理解能力，他做出了錯誤的判斷，採用了不恰當的領導模式。此外，是企業的損失和個人在未能分析下屬的能力後，未能使用不當的領導模式並逐漸給出不同的領導模式。

518唯我獨尊2021-11-08 16:22:22

答：不把真心話放在身上，唯才是舉才對。

“揮淚斬馬謖”是古典名著《三國演義》中極為精彩的一段，主要談孔明與司馬懿為爭奪街亭而發生的一段鬥智鬥勇的故事。從領導力的角度來看，這段故事使人發現，孔明雖有百萬雄兵，但在對人的領導上仍有盲點，其在戰時的領導決策失誤不但導致街亭被丟，還導致馬謖被斬，這是其一生中的敗筆。運用情境領導理論分析該案例，究其根本，是孔明對下屬馬謖的準備度認知不夠而導致的。