使用者1587822898735712021-05-23 21:17:24活動目標： 1、初步學習“毛毛蟲向前進”的遊戲方法，發展腿部力量。 2、透過探索實踐、相互學習的方法摸索協同下蹲的技巧。 3、體驗與同伴合作遊戲成功後的快樂。 活動準備： 1、“毛毛蟲”袖標與幼兒人數相等。 2、幼兒已具有“毛毛蟲變蝴蝶”的相關經驗。 3、音樂伴奏帶、自制成品花。 活動過程： 一、熱身運動，喚起活動興趣。 幼兒扮演“毛毛蟲”進行熱身運動：下蹲摸花——彎腰吻花——繞花行進——隔花跳躍——兩人放鬆 二、比較嘗試，建構身體動作發展的新經驗。 （1）毛毛蟲媽媽示範單人下蹲走。 師：今天我們要學一個新本領，你們看媽媽是怎麼走的？（教師示範下蹲走）。兩人一體的毛毛蟲一起下蹲走會怎樣呢？請你們來試一試。 （2）幼兒分散練習兩人協同下蹲走。 教師巡迴指導，注意觀察幼兒下蹲走的動作和兩人空間距離，及時提醒和幫助動作協調弱的幼兒。 （3）教師在指定範圍內請幼兒相互交流協同下蹲走的方法。 幼兒相互交流自己的經驗感受。 小結：要想走得又穩又快，第一，兩人之間的距離，一定要近一些； 第二，控制好速度，不能盲目求快；第三，步伐節奏一定要一致，我們可以用喊口令的方法來統一節奏：“一二一、一二一……”。 （4）再次練習。 幼兒嘗試毛毛蟲的造型練習下蹲走。教師巡迴指導，注意觀察幼兒下蹲走兩人空間距離和動作速度，及時提示和幫助他們共同喊口令。 （5）教師變化條件，請幼兒繼續嘗試學習。 師：毛毛蟲又長大了，快快變成四人一體。 幼兒四人一組練習下蹲走。 三、放鬆活動，感受“毛毛蟲變蝴蝶”的成功。 師：毛毛蟲越長越大，終於變成了美麗的蝴蝶。（蝴蝶四散飛舞、做放鬆動作。）
