這個得根據孩子的實際情況來看的,有利有弊。
利:
1。利於孩子較快地適應小學生活
2。因為學過了,所以對於一年級的課程學起來會比較容易些
弊:
1。因為學過了知識,容易上課不專心聽講
2。在不應該進入學習的年齡提前學習,不符合孩子生長髮育需要,幼小銜接班提前教小學內容,機械抄寫、大量練習等不恰當的教學方式,容易讓孩子對學習產生牴觸情緒,不利於保護孩子的求知慾和學習興趣。
3。重複一年級的學習,有點浪費知識
4幼小銜接班老師的水平也沒法評估
幼小銜接,家長可以從以下幾個方面加以注意:
1。給孩子灌輸“上學很自豪”的觀念,從心理上做好準備
2。在家裡有計劃地培養孩子的有意注意力,為以後上學專心聽講打下基礎
3。養成良好的作息習慣
4。培養孩子與人交往的能力與合作意識