曉松之歷史雜談2021-03-22 10:25:56這個問題，感覺對於我們的科舉制度沒有自信？還是說，對科舉考核內容不熟悉，狀元都是死背書本的書呆子？
中國的科舉制度時間長達近1300年，其中狀元共770餘人（含武狀元）。接近每兩年出一個，還是在全國範圍內。就這個考試規模，錄取比例，古今中外，還能找到嗎？
科舉制度是封建時代所能採取的最公平的人才選拔形式，它擴充套件了封建國家引進人才的社會層面，吸收了大量出身中下層社會的人士進入統治階級。特別是唐宋時期，科舉制度之初，顯示出生氣勃勃的進步性，形成了中國古代文化發展的一個黃金時代。科舉考試，從基層鄉試，層層選拔到殿試，考試內容涉及四書五經，基本功紮實的人才才能進入下一個環節。
越到後面，越是要顯示治國理政的才能。這裡大家不要有誤解，是不是以為擅長詩詞歌賦就好了？其實不是，還遠遠不夠。涉及一些“論”，“疏”，可都是參政議政的命題。要博覽群書，還要有真知灼見！
不僅是狀元，就是錄取的，都是要參與治國理政的人才。
明萬曆二十六年（公元1598年）狀元趙秉忠的殿試卷，是目前大陸唯一的殿試狀元卷真跡，價值連城。共2460字，精闢闡述了改善吏治、興邦治國的對策，主張“實心先立”、“實政繼舉”才能天下太平安樂，具有重要的歷史、現實意義。
