匿名使用者2019-10-27 12:49:57文科本來就和理工科只有標準答案不同。
如果讓我做病句題，嚴格按照語法，沒有一句是沒毛病的。
所謂的看錯答案，瞎講。人也會有些時候掉坑裡的，數學老師也會講著講著把自己繞進去了，只是學生太低階沒聽出來而已。我以前當學生，數學老師別看多厲害華中師大的，那我每次課都能聽出他講錯的地方，別的人聽不出來而已，他又不是沒錯。
還有，有些學生是真愛抬槓。
我記得我講一道題，20年代，直到甲骨文資料（1925）的發掘，史學家對世本的將信將疑才消失。
題目裡面是，20年代，史學家對世本的可靠性存疑
這就是明顯的以偏概全。
學生的邏輯是：1925之後是不是屬於20年代，我說是，他就說，那20年代是不是對世本的可靠性懷疑消失了。
我也想好好糾正，但是學生的反應就是，不允許你解釋。我也是無語了。
這就是一個明顯的以偏概全的錯誤。1925年之後到1930確實屬於20年代，但是這個句子是一個三段論，1925年之後不等於是20年代，20年代也包含1920-1925這個階段的，他非要和我詭辯，還不允許我糾正，我也是服了。
像這種抬槓的學生我就祝他高考論述類文字全錯，太厲害了，不需要來上我的課了
二毛毛2019-10-27 13:28:59謝邀
哈哈哈哈哈哈哈英語老師也能一本正經矇混過關呢
還有負責三個班生物教學的副校長大人教學超厲害人也美還是蘿莉音 學生熱愛課間找她問題 她那嘴能黑的說成白的 說得人懷疑人生
我狀態不好時會寫錯單詞 有時會忘了某字中文怎麼寫
及時發現 訂正就是 臉紅一紅學生還覺得反差萌
所以呀
我覺得吧 作為老師
只要知識性錯誤不犯就行
當然 過失性的錯誤也儘量少犯 不犯
學生有質疑精神是件好事 我挺喜歡這種愛質疑的孩子
但也要清楚：老師不是全知全能的神
看到老師錯了並當場指出來並不是尷尬的事
真正尷尬是課後自己想起講課時犯了錯 下堂再訂正（⋟﹏⋞）超～尬～
總之 歡迎同學們與老師一起學習成長 老師也不是天生就是老師的嘛
另：質疑上升成槓精就算了 老師們天然槓 要不是顧慮課堂內容和學生學習效率 老師們能懟上n久
新學年入學的小孩裡也有位愛槓的 估計是抖M 熱愛課間到辦公室找扛 不完全統計哭了四次了（≖_≖ ）
知乎使用者2019-10-27 13:45:46噢，這就是“文人的道道”了……
當然了，勇於在課堂上承認錯誤的我，還是覺得及時認錯要更堂堂正正些！
我不覺得錯了死不認錯有益於維護師道尊嚴。
今天談戀愛了嗎2019-11-02 21:55:12因為他看錯答案。
看錯答案是什麼，是他先入為主的認為那是標準答案。即使他自己也覺得答案好像不對，但是既然標準答案這麼寫的，為了你們能得分，他只能強行讓自己相信“答案就是這個”，然後盡力給你們找出合理之處。
當然，發現答案錯了之後肯定要即使承認並且跟聽到過錯誤解析的學生解釋清楚以免造成不良影響。
你要認為老師真能掰黑的能說成白的，那真希望你老師以後看到自己不太認可的標準答案直接說“我覺得不對，真正的答案你們聽我的” 祝您高考順利
渭水河畔的柏拉圖2020-06-03 19:43:03你應該問為啥大活人看錯答案都發現不了。
還能為啥？菜是原罪。
