八年級上冊書中第五課聶華苓的《親愛的爸爸媽媽》中的第三部分有各國作家的座談會。其中一位日本作家為自 匿名使用者 9級 2010-09-23 回答

搬起石頭砸自己的腳”就是形容那位日本作家的窘境。日本人有個最大的優點:勝時惟恐得益不多,敗時常講戰爭創傷。——中國人,你幾時聽到過自甲午海戰以來的每次日本隊中國的戰爭勝利,他們舉國上下有人譴責這不正義的戰爭?“文藝是政治的喉舌”——本人學過外國文學史,沒聽說過哪位有良知的日本人、日本作家站出來抱歉,哪怕是說句公道話。此時他們在幹什麼?分一杯羹到不一定,而為大和民族的有一次聖戰的勝利而舉家歡慶倒是有可能。

二戰,日本敗了,遭了原子彈轟炸,他們疼了。不可否認,日本人的聰明,逢人便講“世界和平”、“前事不忘後事之師”,也不可否認日本人的團結,每年都會祭奠那些在原子彈轟炸中死難的人。可是,我不禁要問:日本人就是人,中國人呢?不要忘了,南京陷落,38萬之眾的國人是怎麼罹難的!

還記得嗎?在近代中國我們向西方學習的過程,有人發問疑惑、彷徨——為什麼老師欺負學生。現在日本人就相反了啊,學了師傅的,等翅膀硬了,就去打師傅。這一點倒是讓人記憶猶新。從遣唐使到甲午海戰到協同另外七國國聯軍侵華,再到三十年代的企圖滅亡中國。從明治維新向西方學習到偷襲珍珠港,與世界人民為敵。不正驗證了“天狗吃月亮”這句話嗎?小小皮囊怎容得下一個世界!——說“貪心不足蛇吞象”也許會更準確,或者說它本來就是蛇蠍心腸。

醒醒吧,日本人,多一些良知,少一些無知,多一些理智,少一些浮躁。真實歷史,迴歸自己,找到自己的位置才是根本!