淡定夢想e82022-05-01 13:27:09雪中送炭不多言，言語傳授為安全，出現慌亂就出現，平穩寡語不爭先。
行走天路C9e72022-05-01 13:24:12喜愛本職，有片愛心。品德高尚，作風正派。老翁評。
光明使者2311821662022-05-01 23:07:54我不是萬能的友友，但有一顆赤誠的心，我心中的好老師不會在一顆樹上吊死，能為我指點迷津的都是好老師。
學生與老師的關係，即有反駁權和被反駁權，但有理由心服口服，老師要講理，學生也要講理，學生就是學生、老師就是老師的親密關係，就象夫妻打架不記仇一樣，始終是兩口子。
學生主要是老師教，而老師講學生愛聽，學生不愛聽了，老師肯定有錯。
辯證心理學和哲學不是長篇大論，而有的老師自選優勢，不恥“賣關子”，讓學生泛味，反胃倒口就會產生。
關之於情，曉之於理，學生是老師的朋友，老師是學生的朋友，師生情份始終在不知不言不語中，這種情義關鍵時刻能出手，不同於親親我我的愛情關係，相處時間長了的微妙關係變化始終要尊師重教，學生有為，達到學生戴紅花，老師滿臉笑的光榮景象。
學而有之，不學無之，行業跨界不行，優勢相補，不是相剋；掌握要點，學生要學開車，老師不能只教怎樣挖好地。
學生有行，行在老師，想教出什麼樣的學生就選擇學生的權利，而學生想學什麼樣的專利就要選擇老師，既定了師生之情，永不反悔的定時，忘了定時器到鐘點不散是不行的，所以我心中的好老師有學生又有自己，沒有自己也沒有學生，始終鋼勁一代比一代強的哲理，不應該拘扣在學生始終不能比老師強。
Dashan122022-05-01 12:18:34小巴 聰明的人
