高效閱讀的推動者2019-10-29 15:15:00我們總說要尊重孩子、尊重孩子的人格，要把孩子作為一個獨立的人來看待，可是在實際生活中，爸媽往往做不到這一點。
例如，爸媽有的時候哄騙孩子，經過幾次，孩子就會認為大人說話不算數，對家長失去了最起碼的信任。家庭是孩子生下來的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，孩子獲得的生活經驗和做人的道理首先從這裡開始，孩子對這個世界的信任也是從這裡開始。
所以，爸媽的言行對於孩子來說是最可靠的也是最可信賴的。3歲左右的孩子考慮問題是表面的、簡單的、固定的，而且憑藉經驗，根據孩子思維的這個特點，家長不能哄騙孩子，也不能說話不算數。如果孩子最信賴的父母都在欺騙他，孩子就容易對他人產生不信任感，他會認為大人說話是“說一套，做一套”，不利於孩子的人生觀和價值觀的建立。孩子將來也會效仿家長說謊。2。5~3歲是給孩子立規矩的關鍵期，1~7歲是培養孩子良好行為習慣的關鍵期，因此這一階段家長必須重視培養孩子全面素質發展。
制定規矩更有效
如果孩子經常為一些小事哭鬧不止，可能與家長經常哄騙孩子有關，造成孩子對家長不信任，同時孩子也學會了用哭鬧來要挾父母，以達到自己的目的。為了養成孩子良好的行為習慣，家長必須在家庭中制訂一定的規矩，告訴孩子家有家規，到公園或其他公共場所也有規矩需要遵守，這一點是毋庸置疑的。而且，包括父母也要遵守。誰破壞了規矩都要受到懲罰。同時，父母對於孩子的合理要求承諾了就必須兌現，說話要算數。對於孩子的無理要求，家長應堅決拒絕或者淡化處理。如果家長為了擺脫狼狽的處境，最後答應了孩子的要求，實際上是強化了孩子的不恰當行為，孩子以後還會這樣做。所以，家長一定要說到做到，不哄騙孩子。
