反哺教學舉措有哪些?使用者13351008621422021-10-24 17:21:30

反哺”一詞的意思是雛鳥反過來哺育其母,用以比喻子女報答父母。“反哺教育”是學校德育的一個重要組成部分,學校應透過行之有效的措施對學生進行識恩、知恩、反哺的教育,使學生知恩於心、報恩於行。本文探討學校如何有效地對孩子實施“反哺教育”,使他們瞭解反哺的重要性,並從反哺中體驗到生活的快樂,在生活中充滿愛心,從而給他們的學習增加動力,讓他們每天過得更有意義。

反哺教學舉措有哪些?會飛的魚1238014472021-10-27 07:08:20

首先,就教學過程而言,必須從概念層面幫助教學物件完成對所需掌握的知識內容經過一個完整的認知和評判的過程,心理學上把這個過程叫做識記。這個識記過程是認知和評判活動多次重複來完成的,即“認知-評判”的思維模式是透過認知與評判兩大環節動態滾動積累的結果。這一過程的缺點是概念傳授的抽象化給教學物件帶來了對知識評判的困難,也就是通常說的教學過程中知識灌輸的枯燥感給知識識記帶來困難。

大致可以透過三種方式來克服這種困難:一是改進課堂教學方式,將知識識記過程與教學物件識記興趣結合起來;二是透過教學工作的科學研究,使得教學工作更加科學,減少教學物件的識記疲勞從而提高學習效率;三是增加教學實踐環節,讓教學物件在模擬的實踐環境中對知識進行評判,這樣更容易鞏固知識的獲得。