教大育小2020-12-15 20:44:44說句實話，這個確實是低年級的老師最頭疼的問題。也是無可避免的問題。
處理耽誤時間，不處理孩子不服氣，但是處理有方法。
如果是和課堂無關的，我認為作為老師要有這樣的智慧，學會把問題放到課後來處理。
首先：告知孩子，我知道了，那麼我先幫你們保管，下課我們看該還給誰。
其次：允許孩子有情緒，稍作安慰，然後開始上課，讓孩子反思。
低年級的孩子哭是很正常的事情，特別是很多孩子，因為在家一哭泣就立刻得逞自己的想法，這樣的方式，滿足成為了習慣，那麼結果就是遇到任何事情就哭。
在我們傳統得觀念裡會認為哭是一件不好的事情，要麼就禁止孩子哭，希望孩子立刻停止，會想盡各種辦法去結束孩子哭泣。殊不知越是這樣，事情就越糟糕。
作為老師，坦然接納這個行為，然後用我知道了，最快的結束這件事，讓課堂進入正軌。否則你這節課都不用上了。
大家同意我的看法嗎？
