研究
GRE閱讀長達
10
年之久，
同時在反反覆覆做完了市面上
所有的GRE真題
+
反反覆覆上課講解給
幾十萬GRE考生
+
出版了一本GRE閱讀書
《12天突破GRE閱讀》
後，我發現了GRE閱讀的這些不為人知的規律。。。
截止目前，市面上流行的GRE閱讀其實無非就是這些題：
1，
GRE老閱讀
：2011年以前的題目，大概，250篇左右。包括
北美+大陸
的真題，當年大陸流行的大白本就是這些題了。
上圖來自網路
上面就是當年
火遍全國的GRE大白本真題，NO。就是北美真題的意思~
上面的大白本其實用起來不方便，因為裡面的題目除了閱讀之外（邏輯單項題也曾經一度存在的），還有類反題（analogy&antomyn）、填空等等。上面是類反題呢？
下面給大家一個例子你就知道了：
類比題（Analogy）：
這種題其實就是考類比，前面給出了GUARD：VIGILANCE
意思是
保安：警惕
（兩個詞有關係的，保安的特點就是要時刻保持警惕嘛）
答案選E，
arcobat：agility
，意思是，雜技演員的特點就是靈巧，靈活嘛~
當年考類比題的好處是
，中國考生特別擅長這個技能：死記硬背單詞。
當年也出現的一個段子是：GRE的單詞只有在你考試的時候遇到。
事實上，也確實如此，裡面的很多單詞、專有名詞都是日後很少見到的了。2011年改革後的GRE就完全不是這樣了~
中國考生基本全對，因為只要背詞彙就可以了，這也是為什麼當年考GRE的人都強調詞彙量。如果你不認識arcobat這個詞，你只能繼續在國內繼續搬磚了。。。
什麼是Antomy（考反義詞）呢？下面引用當年的一道真題：
題目給出一個單詞，DISQUIET， 答案給C：tranquility
再重複一遍，2011GRE改革之前，GRE很長一段時間都是
紙質版考試
，考查的是：
verbal (包括填空、類反、閱讀）+Q 數學、作文（分開時間考）~
由於verbal部分，閱讀是最難的，比例也不大，所以大部分的中國考生只需要考前背背類反的機經單詞+反覆做填空真題，基本就可以搞定GRE了。
大多數人都是可以放棄閱讀的，
因為比例少，所以就算放棄了閱讀，GRE分數也很高
！！
考場上就可以用最快的時間搞定這些，剩下大量的時間可以慢慢讀閱讀！
所以2011年8月1日，
GRE開始有史以來最大的改革
：
取消了類反題，填空也改革
：新增6選2句子題，還有三空題。同時把閱讀題的比例提高到50%。改為機考（IBT
基於網際網路
）。
我們可以看到，現在的考試根本就不是簡單背背單詞就可以應付得了的！
雖然改革後的GRE，對國人而言是變難了，但是另外一方面，其實也是好事，大家開始注重有用的學術詞彙，開始重視GRE閱讀的方法和理論
！
說了辣麼多題外話，那當年的GRE閱讀，現在新GRE還會考嗎？！
經過這幾年的考場題目來看，是考的！！
而且有些文章會反反覆覆考到，所以在平時上課，我也會挑選一些考場上反覆考到的老GRE閱讀文章給大家做。
而有不少幸運的考生髮現，昨晚上課講的考前點題班的閱讀文章，第二天就出現在考場上，也是這個緣故。。。
當然，在2018年今年出版的GRE閱讀新書《12天突破GRE閱讀》裡面，也收錄了不少這些好貨，而且每一道題都詳細講解，只是因為我對這個考試有足夠的瞭解。
其實也沒什麼，就是你對這個考試瞭解得足夠多了，自然就會知道備考前那些題是最有價值的~
2，2011年GRE改革後的官方真題+市面上流傳出來的250多篇GRE機經真題
其中官方真題包括：
1，GRE 官方指南
（截止目前已經出了第三版，但是其實和第1/2版99。9%是一樣的。
我可能是國內第一個拿到這本書的人了，不是吹起...
，因為這本書還沒在大陸上市的時候，我就已經到ETS官網買了電子版，同時也在亞馬遜買了原版書，因為我在寫《12天突破GRE閱讀》的時候，要選用最新的官方指南里面的真題！）
2，紙質版的模考題
，2個版本（這兩套題很少有人有的，當然除了我。。。）
3，2014年左右ETS推出的150道verbal真題，有數學也有verbal, Volume 1 估計之後還會有Volume 2？期待...
（該書包括填空+閱讀，我也是當年國內第一批拿到該書的電子版的人，也可能是之一。。。。）
4,2011年就有的2套PPII模考題
（ETS免費提供。這裡的題和上面的紙質版模考題，個別題目重複。PPII模考題也可以說有6套，因為帶有Easy / Medium / Hard三種模式的題目））
5，2017年ETS推出的 2套PPO模考題
（ETS收費，每套約40美元。也可以說有6套，因為帶有Easy / Medium / Hard三種模式的題目）。對了，
PPO題目+答案+解析，可以到這裡免費索取！點選這裡免費下載~
6，網路流傳的250多篇GRE機經真題~
以上基本就是所有的GRE官方真題了。（第6點是網路流傳的機經，未經ETS官方確定，也不可能讓ETS確認啦。。。）。
好想考好GRE，一定要做GER官方真題，所以在
http：//www。
vcgre。com
裡面的
《高頻GRE機經真題20套》就是精華中的精華
~
裡面包括了考場常考的老GRE真題+2011年後的官方真題（包括：150真題、官方指南、PPII，目前並未包括PPO，因為PPO大家是考前用來模考的~）
不少維夕保分班的考生，其實只是把《高頻20套》反反覆覆做2-3遍+聽我的講解而已~
題目不在多，而在做到舉一反三~~高效~~
什麼magoosh， Kaplan， Princeton之類的，其實就是那些閒的蛋疼的學生做的。。。然後這些學生還會說，哎呀，GRE官方真題都做完了。。。
GRE作為一門標準考試（意思就是非常科學、靠譜，之前考過的知識點之後一定會考的。而且結構非常固定、穩定的考試）。
既然是標準考試，那麼咱們就得研究清楚每一道題，每一篇文章。是研究這些考試的規
律：
歸納法
！！
而不是簡簡單單做做，然後對對答案完事~
既然你們沒時間研究GRE閱讀，那麼過去的10年了，專注於研究GRE閱讀的我，得出了下面這些規律，或許你們可以看看：）
1，要學會速讀
GRE考試裡，
verbal只有30分鐘，填空有10題，閱讀有10題
，還有4/5篇閱讀文章。
最理想的狀態下（大部分的考生不可能達到的），一個考生一般也需要10——12分鐘才做完這10道
填空題
（不服，你可以去試試做PPO這些模考題試試）。
那麼給閱讀還有多少時間？！！
如果每一道閱讀題要花1分鐘（也是理想的狀態下了），那麼看4/5篇閱讀文章，其實也就還剩8-10分鐘左右。
喂喂！！
8-10分鐘看完4--5篇閱讀？GRE的？還有有長閱讀？！！
沒錯。。。
所以要想搞定GRE閱讀，必須學會速讀：知道什麼該詳細讀，什麼地方該略讀。
下面是GRE閱讀應該略讀的地方：
上圖截圖自《12天突破GRE閱讀》一書
2，要快速只知道正確選項的特點
對GRE閱讀正確答案敏感、熟悉其固有的特點、規律，其實可以讓我們做題的時候，事半功倍，一眼識別答案！
總體而言，正確答案的特點一般都有下面的6大替換，如下圖：
上圖截圖自《12天突破GRE閱讀》一書
由於篇幅的問題，下面挑選其中的2個來詳細說說其中的幾個替換~
1，同義替換
【
真題原文
】
Its subject （to use Maynard Mack’s categories） is “
life-as-spectacle
，” for readers， diverted by its various incidents， observe its hero Odysseus primarily from without；
the tragic
Iliad， however， presents “life-as-experience”： readers are asked to identify with the mind of Achilles， whose
motivations
render him a not particularly
likable
hero。
【題目】
It can be inferred from the passage that a reader of the Iliad is likely to have trouble identifying with the poem’s hero for which of the following reasons？
【
正確選項
】The hero’s
emotions
often do not seem
appealing
to the reader。
例題分析
：
該題根據identifying with the poem’s hero，可以知道定位到這裡：whose motivations render him a not particularly likable hero。
因此，我們看到，正確的選項和原文為同義替換：emotions=motivations；appealing=likable。
需要注意的是，emotions與motivations為廣義上的替換，這個和大家所熟悉的同義詞不一樣。這也是需要提醒廣大考生的一點：GRE考試與我們以為熟悉的英語考法有很多不一樣的地方。
2，反義替換
【
真題原文
】
Its subject （to use Maynard Mack’s categories） is “life-as-spectacle，” for readers， diverted by its various incidents， observe its
hero
Odysseus primarily from
without
； the tragic Iliad， however， presents “life-as-experience”： readers are asked to identify with the mind of Achilles， whose motivations render him a not particularly
likable hero
。
【題目】
The author suggests that the variety of incidents in the Odyssey is likely to deter the reader from
【
正確選項
】 concentrating on the
psychological
states of the poem’s
central character
例題分析
：
該題挺有意思的。根據題目當中的
variety of incidents
可以知道，題目和原文的
various incidents
對應（詞性的替換），因此答案就在該句。
細讀該句，我們不難發現，由分號後面的however一詞可以判斷，該句分號前後為反義邏輯關係。因此可以知道分號前後其實也是平行結構，也就是一一對應。
例如：
“life-as-spectacle” 與“
life-as-experience
”對應；
observe與identify with對應；
without與mind對應（相反）。
Odysseus與Achilles對應。
回到題目，我們不難發現，題目當中有一個短語搭配尤為重要，那就是deter。。。from doing something，該搭配相當於prevent。。。from doing something，也就是不讓。。。幹嘛。而題目原文當中是沒有這個否定的表達的。
原文為：對讀者而言，由於被它的不同的情節所分散注意力，讀者會從Odysseus外部的世界（without）來理解它的主人公Odysseus。
題目是：作者表明，在Odyssey不同的情節可能會不讓讀者。。。。？
答案自然是對without一詞進行取反，也就是不讓讀者從內心世界來理解Odysseus。
根據以上討論的題目，我們可以得出大致的規律是：
如果題目與原文相反，那麼答案也必須和原文相反。
如果題目和原文只是同義替換，那麼答案往往也是同義替換。
3，12種常考的題型
與託福官方指南詳細給出的10種題型不同，GRE官方指南...
只能用兩個字來形容，呵呵。。
所以大部分的GRE考生，
其實是不清楚到底GRE具體的題型都有哪些的，經過對所有GRE真題，
特別是最新的真題的研究，
我發現，
其實常見的題型是下面的12種，
而且每一種我都會詳細介紹其對應的題型、解法等等~
4，GRE常見的文章結構與固定套路
我發現以往出版的閱讀書，
雖然也有不少寫得不錯的，但是比較遺憾的是，
不少作者對GRE閱讀的結構或者固定套路其實還是知之甚少，或者說會出現以偏概全的毛病~
詳細研究，
其實你會發現GRE閱讀有以下的結構套路！
GRE考試，大部分的閱讀文章都是有固定的結構與套路的。
這些結構與套路大致可以分為：
觀點類文章、全文論證一個主題句的文章、兩個相反的主題句的文章、問句為主題句的文章、現象解釋型的文章（最後這個以往的作者也發現了，但是前面幾個提出的估計很少，甚至可能我是第一個提出的）
。
熟悉這些結構，可以有助於在考場上快速預判文章的結構，快速理解文章。
下面就觀點類文章給一個栗子給大家看看：
❶
According to the conventional
view, serfdom
in nineteenth-century Russia
inhibited economic growth.
❷
In this view Russian peasants’ status as serfs kept them poor through burdensome taxes in cash， in labor， and in kind； through restrictions on mobility； and through various forms of coercion。
❸
Melton, however,
argues that serfdom was
perfectly
compatible with economic growth
，
because many Russian serfs were able to get around landlords’ rules and regulations。
❹
If serfs could pay for passports， they were usually granted permission to leave the estate。 ❺If they could pay the fine， they could establish a separate household；
and
if they had the resources， they could hire laborers to cultivate the communal lands， while they themselves engaged in trade or worked as migrant Laborers in cities。
❶為文章的一個觀點，精讀。根據conventional一詞可以知道，這是一個可能將會被反駁的觀點。因為GRE閱讀裡，傳統的觀點一般都會被反駁。第一句裡的時間、地點這些細節略讀。
❷沒有出現轉折題，與前面順承。而且出現了in this view，說明句2在詳細闡述這個觀點的內容，為細節，用來證明前面的觀點。略讀。
❸出現轉折詞however，而且該句是一個新的觀點，因此句3與句1為兩個相反的觀點，句2與句3可以理解為沒關係。我們發現，並不是兩句話靠得近就有關係，正如生活中，兩個人離得近，也可能他們什麼關係也沒有。當然，錢鍾書在《圍城》裡也說過，兩棵樹靠得近，蜘蛛就會織網，兩個人靠得近，人就會造謠言。回到文章，because後面全部是Melton觀點成立的理由，略讀。
❹沒有出現轉折詞，因此與句3順承。仔細研究一下句4，發現其實就是句3的細節。句3說他們是可以逃避（get around）地主的（rules and regulations），get round與rules and regulations都是抽象詞，而且後者是抽象名詞的複數，那麼後面一般都會出現並列的細節，用以證明這個抽象的內容。而句4完全是在具體闡述這些農奴是如何具體逃避地主的管制的。略讀。
5，GRE閱讀的四大關係
GRE閱讀需要考生一邊看文章，一邊思考，做到積極閱讀。
所謂的積極閱讀就是要能夠
區別主題與細節，學會思考主題與細節的關係
。除此之外，也要學會看懂句內關係，句間關係，段內關係，段間關係。
讀者需要額外注意這4大關係，一方面是因為在看文章的時候，可以藉助這些關係來快速理解文章的大意。其次是因為這些關係幾乎是GRE閱讀必考的考點，希望讀者重視。
四大關係其實包括了：句間關係、句內關係、段間關係、段內關係~
下面就簡單說一下段內關係吧，詳細的請看《12天突破GRE閱讀》一書~
❶To answer the question of why consumers became so eager to buy， some historians have pointed to the ability of manufacturers to advertise in a relatively uncensored press。 ❷This， however， hardly seems a sufficient answer。❸ McKendrick favors a Veblen model of conspicuous consumption stimulated by competition for status。 ❹The “middling sort” bought goods and services because they wanted to follow fashions set by the rich。 ❺Again， we may wonder whether this explanation is sufficient。 ❻Do not people enjoy buying things as a form of
self-gratification
？❼ If so， consumerism could be seen as a product of the rise of new concepts of individualism and materialism， but not necessarily of the frenzy for conspicuous competition。
解析
：這一段話的段內關係主要是不同的explanation或者answer之間的關係。首先第1句有一個問題，那就是為什麼人們如此渴望去購買東西？有一些歷史學家提出一個理由（explanation）：那就是製造商可以投放廣告。第2句出現否定詞however，說明第一個explanation行不通。
第3句McKendirck又提出另外一個explanation，那就是人們購買東西是因為攀比的消費（conspicuous consumption）。接著第5句又開始反駁。第6句再提出第3個explanation， 人們購買東西可能是因為為了自我滿足。
至此我們可以清晰地看到， 這一段的段內關係主要是3個不同explanation之間的關係，只是前2個均被質疑，否定。最後一個作者認為是可能的。
下面來看看考題是怎麼考的：
【真題精煉】In the paragraph, the author is primarily concerned with
（A） contrasting two theses and offering a compromise
（B） questioning two explanations and proposing a possible alternative to them
（C） paraphrasing the work of two historians and questioning their assumptions
（D） examining two theories and endorsing one over the other
（E） raising several questions but implying that they cannot be answered
根據上面的分析，不難得出該題的正確答案選B。
6，八大邏輯關係考點！
任何一篇GRE閱讀都是由主題、細節、邏輯構成的。
而在考查的題目裡，往往不是隨機考查，大部分的題目是針對原文不同的邏輯關係進行考查。
例如，EXCEPT題往往考查原文的並列關係的內容，例子往往會考查細節的目的題。常考的句內關係就包括了：大小比較、相同、不同、因果、時間先後順序、增加、減少、超越等邏輯關係。
這些邏輯考點包括：因果、比較、變化、時間先後、舉例、並列、讓步等邏輯關係考點。
希望考生熟悉這些常考考點，在考場上，快速破題得分。
下面從書裡挑選其中一個例題告訴大家GRE閱讀是如何考查邏輯的！！
❶
Finally
，
what were the consequences of this consumer demand for luxuries?
❷
McKendrick claims that it
goes a long way toward
explaining the coming of the Industrial Revolution.
❸
But
does it?
❹
What,
for example
, does the production of high-quality pottery and toys have to do with the development of iron manufacture
or textile mills
？❺
It is perfectly possible to have the psychology and reality of a consumer society without a heavy industrial sector。
【題目】It can be inferred from the passage that the author would most probably agree with which of the following statements about the relationship between the Industrial Revolution and the demand for luxury goods and services in eighteenth-century England？
（A） The growing demand for luxury goods and services was a major factor in the coming of the Industrial Revolution。
（B） The Industrial Revolution exploited the already existing demand for luxury goods and services。
（C） Although the demand for luxury goods may have helped bring about the Industrial Revolution， the demand for luxury services did not。
（D） There is no reason to believe that the Industrial Revolution was directly driven by a growing demand for luxury goods and services。
（E） The increasing demand for luxury goods and services was a cultural phenomenon that has been conclusively demonstrated to have been separate from the coming of the Industrial Revolution。
❶為問句，而且是文章的主題句。主要出現了因果邏輯關係：這些奢侈品的需求會帶來怎樣的結果？
❷第一個回答。第一個回答認為，這種需求（it）解釋清楚了工業革命的到來。也就是需求是因，工業革命的到來是果。
❸出現轉折，而且是一個反問，這句開始反駁前面的第一個回答。
❹舉例子，提出質疑，那就是這些高質量的商品的產生與鋼鐵製造與紡織廠到底有什麼關係呢？讀者需要注意的是，這裡的鋼鐵製造與紡織廠也就是與工業革命的等價替換。
❺沒有轉折，表順承。這一句在闡述這種奢侈品的需求與工業革命無關，更加可能是與消費者的心裡與現實有關。
解析
：題目問，作者最可能會同意下面哪一個，關於工業化革命與商品的需求的關係的？根據上面的分析可以得知，作者認為商品的需求與工業化革命是無關的，因此答案選D。
最後
除了提到的這些，
其實研究了整整10年的GRE閱讀，我發現的還有很多很多，後面有時間繼續和大家聊~
要想快速提高GRE閱讀，打好基礎也是非常關鍵，
例如專門的閱讀詞彙、短語、專業術語等等~
為了追求極致，我更是花了很多時間，
從幾百篇GRE真題裡，一個個單詞、短語、專業術語、例句，一一挑選出來給大家，
目的就是清楚，既然都做了，就要做到最好的那個！！
總之，
希望我花了10年的青春研究這門考試，
一步步走來~
讓你們省去這些時間，猶如坐上高鐵、飛機，快速達到理想的GRE分數的目的地！
