假面
2021-01-26
排比句：
老師的愛，就像天上的太陽，充滿溫暖，為你驅散寒冷；老師的愛，就像一泓清算，清新涼爽，為你驅散炎炎夏日的煩惱；老師的愛，就像一棵參天大樹，為你遮擋烈日，為你遮擋寒風。
一般使用排比句來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
擴充套件資料：
恰當地運用排比才能表達強烈奔放的感情，周密地說明覆雜的事理，增強語言的氣勢和表達效果。運用排比必須從內容的需要出發，不能生硬地拼湊排比的形式排比句讀起來感到琅琅上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。
排比經常以同一詞語作為彼此的揭示語，使排體互相銜接、給人以緊湊、密集之感。而典型的對偶句上下兩聯是不重字的。對偶以要求平仄對仗為佳，排比則無此要求。
倩兒junea
2021-08-12
老師的愛，是諄諄的教誨，是嚴厲的批評，是勞心勞力的付出。
排比句（Parallelism sentence），指使用排比修辭方法，把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
一般使用排比句來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
句子種類
1、短語排比
我的書桌上擺滿了東西，小小的玩偶，厚厚的字典，長長的鉛筆，真的是琳琅滿目，應有盡有。
2、句子排比
大地像是一位巨人，綿延的山丘是他的起伏的胸肌，茂密的森林是他的頭髮和鬍鬚，天空的太陽是他手上的紅氣球。
3、段落排比
親親我的寶貝，我要越過高山。尋找那已失蹤的太陽，尋找那已失蹤的月亮。親親我的寶貝，我要越過海洋。尋找那已失蹤的彩虹，抓住那瞬間失蹤的流星。
理驪霞OY
2019-06-21
老師的關愛是陽光，給人以溫暖，給人以光明。
老師的關愛是一把燃燒的火，給人強大的精神動力和勇氣。
老師的關愛是無私的，給人感動，讓人感激。
