陌生人
3級
2009-05-28 回答（小品）
地點： 蘇北某鄉鎮汽車站
人物： 甲──售票員、站長（女）
乙──檢查組成員（男）（可用二人串演）
場景： 臺上一售票臺，票窗上寫有到達站名。後壁掛“文明車站”匾、里程價目表。旁一戧牌，上書“熱烈歡迎文明單位檢查團蒞臨指導”。
甲：（著車站服務員裝上）（蘇北方言）在廠裡下崗，到小站上崗。
原以為當個服務員簡單得很，叫子吹吹，旗子揮揮，三歲伢子都會玩，哪曉得站上的一套也不簡單，剛來了一個星期就整整忙了七天，不瞞你們說，連上廁所都要帶小跑。你問忙什麼事啊？聽我告訴你沙！第一天崗前培訓，第二天職業道德學習，第三天操作練兵，第四天才上崗就遇上衛生城檢查，第五天是旅遊城檢查，第六天文明崗檢查。今天據說文明車站檢查組還要來，站長說要搞好接待工作，怎麼搞啊？吃飯、喝酒還輪不到我陪。站長問我會不會跳舞？大概是要我陪人家跳舞吧？這個差事倒是不錯，可惜我是個“三腳貓”，學是學過兩次，不過總是踩不到點子上，老是踩在人家腳上，不管它了，到時候湊個數吧！嘣嚓嚓！嘣嚓嚓！（練三步、四步、迪斯科、動作別扭）
乙：（農村婦女打扮，帶大量行包上，叫售票員，未聽見）（山東口音）這地方是售票廳，還是舞廳啊？喂！喂！買票！（拿起視窗算盤敲桌子）
甲：喂喂喂，不要敲，這把算盤是牛角的，老古董，敲壞了，你賠不起。
乙：俺家裡有急事，能不能快一點？
甲：要快呀，最好去乘火車。
乙：火車也行，請問火車站在哪裡？
甲：火車站就在附近，離這裡200米，就在這幢大樓後面，向右拐，再向左彎……（乙準備走）慢著、慢著，可惜圖紙才設計出來，還沒有施工呢。
乙：沒有施工，你跟俺開什麼玩笑？俺買一張去新風的車票。
甲：青風的車票，二十一塊錢一張。
乙：不對呀，俺上個月來買票是一十二塊錢。這個月怎麼漲價了。
甲：別找話講，你當我們是賣鮮活物品的小攤小販呀，見風漲價？我算給你看，210公里，每人公里一角錢，正好二十一塊錢，放心吧，不會多收你的錢。
乙：怎麼里程好象變長了。
甲：大概是熱脹冷縮，夏天天熱，里程就長了。
乙：長也不會長這麼多啊！
甲：你這位同志是運輸管理局的還是物價局的？來核里程還是來買票的？花錢不多，事情還管得不少。
乙：你講話怎麼這麼兇，不能講得好聽一點嗎？
甲：要好聽，去聽蘇州評彈，嗲裡嗲氣，軟不拉嘰，我們售票員天生的粗喉嚨大嗓門！
乙：（交錢、拿票、取下意見簿）我要給你們提幾條意見。
甲：寫吧，寫吧！（旁白）反正檢查組一來我就把這一本換下來，把專抄表揚意見的那本掛上去，隨你怎麼寫都是白費勁。
乙：（忽然要方便，不安狀）同志，站上有廁所嗎？
甲：有是有的，不過剛噴過滅蠅藥水，暫不開放。
乙：要方便怎麼辦？
甲：請到前面大車站。
乙：有多遠啊？
甲：不遠，上公共汽車，三站路就到了。
（乙下）
甲：象我們這個小站，一天幾千人來來往往，難保沒有爭爭吵吵，不怪人家說我們是“大吵三六九、小吵天天有”，只有一天最安穩，哪一天啊？二月二十九。不談了，“拉手” 還不會呢，趕快練一練。（練舞步）
For丨丶Tomorrow
7級
2009-05-27 回答參考下春晚三多的拿個公交車小品
最初的夢想
4級
2009-05-28 回答人物：鄉村妹、時尚郎、車站戴紅袖箍大媽（以下分別簡稱妹、郎、大媽）
妹：（推著夾有舊棉大衣的腳踏車上場，邊走邊以本地方言說）俺是鄉下農村妹，頭回進城真受罪，人來人往象廟會，高樓大廈淨玻璃兒。要問我來城幹啥哩，這不，學校放寒假了，五六年都沒來看我大姨，利用這個時間瞧瞧她。今天表哥大學放假回家，本來說好要和大姨一快來接他，誰料大姨突然不舒服，沒辦法我只好單幹了。（在角落裡放好腳踏車，看手錶，然後東張西望）好幾年沒見表哥了，眼前火車已經進站，我得好好看看，別看走眼啦！
郎：（一頭長髮，還帶著卷，穿著單薄，裝扮奇異，拉一個大皮箱上場，操一口港臺話）本公子你送綽號時尚郎，我這吃的、用的、穿的、戴的，都是名牌。（對觀眾用手做動作）看見沒，襯衣是七匹狼，外套是波司登，褲子是布什，鞋子是普京。（焦急）接我的人怎麼還不來？
妹：（走在郎背後）大姐，這位大姐，你是剛下火車嗎？
郎：（猛轉身，嚇妹一跳，生氣）你的眼瘸了，看清楚（瀟灑的甩甩長髮），我是一個標準的男同志！
妹：對不起，對不起，我想向你打聽一下，你見我表哥沒？
郎：你神經有毛病呀，咱們素不相識，你表哥是誰我怎麼知道，真是莫名其妙！
妹：實在對不起，我今天在這等我表哥，總害怕接不著。對了大哥，你也是剛下火車在這等人吧！
郎：是呀。
妹：（高興）太好了我也是，咱們暫時做個伴。（打量郎）大過年的，你昨穿這麼薄呀！（拿出大衣）來，這是給我哥準備的，你先擋擋寒！
郎：（象觸電一樣，後退一步，把大衣扔在地上）這麼髒的衣服也讓我穿！
妹：（有些生氣，把大衣撿起來，彈彈上面的土）不穿拉倒，穿這麼薄凍著活該！
郎：（手扯外套，自豪）別看薄，這種是超級保暖型的，這是名牌，地球人都知道，給你說你也不懂！
妹：大哥，俺是不懂，瞧你這頭髮，跟我家的蓬頭大白菜差不多，還發紅，中不中，洋不洋，這又是什麼名牌？
郎：這下你算說著啦！是真正的名牌，是今年最流行的正宗爆炸捲毛式。
妹：怪不得，我看著怎麼和我家那捲毛獅子狗差不多！
郎：（生氣）你說什麼呢？鄉巴佬，算了算了，不和你計較了，我覺得好就行，你看靚不靚！（晃晃頭）
妹：還亮不亮呢，你以為是我村大爺的頭呀，剃個光葫蘆，賊亮！
郎：（感嘆）同是藍天下的年輕人，做人的差距怎麼就這麼大呢？到此為止吧，那涼快那歇著去！
妹：（東張西望）我表哥也該到了，怎麼現在還不見影子呢？
郎：（手機鈴聲響起）喂，是我，我到家了嗎？還沒呢。那怎麼辦？好辦，我媽一會兒派個專車的事，你放心吧！baybay！
妹：（看到手機，似乎想到了什麼，走到郎面前，請求的口吻）大哥，大哥。
郎：（不耐煩）又做什麼？
妹：俺用用你的手機行不？
郎：（嘲笑）看不出，懂的挺多，還知道手機。（拿出手機炫耀）你會用嗎？
妹：我會用，我等不到我表哥，想對大姨打個電話說一聲？
郎：好吧，好吧，誰讓我是天之驕子，當代有為青年呢？（遞給妹）你要小心點！
妹：（小心翼翼，大緊張，手哆嗦，掉在地上）
郎：（惱怒）你！你！（撿起來，放在手裡，心疼，不知道說什麼好，停了半天）我的手機呀！
妹：啊！（不知怎麼辦才好）
郎：你賠！
妹：我。（捂臉痛哭起來）
大媽：別看我是芝麻官，不過車站的大事小事都少不了我，什麼吐痰罰款，禁止吸菸，亂貼廣告，隨地小便，抓個小偷，拿個罪犯。這不，從狗年要到豬年，我也要從管狗事（屎）改成豬事（屎）了，這話聽著怎麼這麼彆扭，前面有兩人在吵架，肯定出事了。（唱）車站有個包青天……
郎：大媽，你來評評理，這個鄉巴佬摔了我的新手機。
妹：（哭泣）我也不是故意的，只是一緊張，一哆嗦，一不小心就掉在地上了。
郎：哼，摔了我的東西還這麼有理，真是個鄉巴佬！
妹：（忍無可忍）鄉巴佬怎麼了，鄉巴佬也是人，你不是鄉巴佬，你的爹媽呢，你的爺爺奶奶呢？
郎：你……
妹：我，我怎麼了，我寧願賠你，也不讓汙辱我的人格尊嚴。
郎：你陪得起嗎？
《完》
1es／'
1級
2009-05-29 回答佟：我的肯定對！佈景：一張講桌，三套桌椅 人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮 陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位） 李唱：太陽當空照，花兒對笑…… 楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。 當……（誰呀？）張惠妹 楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了，咱班又換新班任了！聽說姓候。 陳；這好，剛氣走了一隻“羊”，又來個“猴”。 李：管他什麼猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。 楊：好！咬牙切齒不放鬆，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！ 老師；：進教室“上課！” 陳：起，起立。 老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。 學生合：“猴”？（哈……嘿……） 老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。 楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。 陳，李：她叫楊二丫。 老師；：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我公佈一下月考成績吧？楊二丫76、 李代娣67、陳妮49。 陳：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。 楊、李：此話怎講？ 陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混 合雙打。這回我死定了。 老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。 老師：好了，把反思讀給大家聽吧？ 李：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次餘悸今猶在，只是科目 改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。 陳唱：誰在乎，我的心裡有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，捱過多少白眼，多少皮肉苦。其實 我心裡比誰都痛楚。 楊：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看 ，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣 ，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。 老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。哎！ 唱：我不知道，為什麼這樣？學生不是我想象，就是找不到教育的方向，更別說滿懷希望。站在教室裡， 淚水在心裡，不知該往哪裡去？ 學生：擠眉弄眼看笑話。 下課鈴聲…… 學生：首戰告捷，耶！回家嘍！ 老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個湧上我心頭。（說：）不行！這幫 小傢伙好像和我故意作對，看來，光眼裡是不行啦，哎！對了，現在新課程改革，要最佳化師生關係，嗯！ 就這麼辦。 楊：哎，誰把地打掃得這麼幹淨？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？ 老師；：上課了，今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看，我手裡拿的是兩個完全一樣的梯形， 現在我把談們拼在一起，你看到了什麼？ 學生：交頭接耳，搞小動作。 老市唱：對面的同學看過來，看過來，我這裡講得很精彩。你們先注意看一看。 學生：我左看，右看，上看，下看，怎麼也看不明白，來來來來…… 老師：哎！沒辦法了？今天就上到這裡吧？ 陳：不好了，不好了，李代娣和張家根打起來了。頭都打破了。快看看吧？和：走 老師：門口迎上，你們都別去，在教室裡安心學習，這事交給我。 陳：這回李代娣可慘了，他家那麼窮，那什麼當醫療費呀？ 楊：老師會不會開除他？會不會告訴她媽媽呀？她媽媽可有病呀。 陳：沒準，這老師挺兇的。 和：我們還是為他祈禱吧？ 陳唱：我祈禱，李代娣平安回來，雖然受傷，但回來就好。 楊唱：我祈禱，老師能網開一面，千萬不要開除拉倒。 李：灰溜溜走進教室，頭上纏紗布。 老師：面容平靜，好了沒事了，我去取作業本，準備上課。 揚、陳：哎，怎麼樣？ 李：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑後幫我找大夫，交醫療費，一句埋怨的話都沒說。看到 我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是槓槓的。 學生：我們都錯怪她了。 老師：上課！ 學生：老師好！ 老師：愣神 李唱：老師對不起，不是不愛你，真的不願意，又讓你傷心。 學生唱：老師對不起，不是為難你，真的不願意，又讓你生氣。 老師唱：沒關係呀，真的沒關係，至少你們已經認了錯，不必傷心地自我折磨，更不需要太多的承諾，只 要你們努力學習，對於我來講已經足夠，人的一生有許多回憶。合：想到你們我會很甜蜜。 老師：今天我們學一首小詩《愛的詩篇》 老師：愛是山泉 楊：滋潤了多少乾涸的心田 老師：愛是雨露 李：孕育了多少幸福的家園 老師：愛是春風 陳：驅去了冬的嚴寒 老師：愛是燈塔 楊：讓心與心的距離不再遙遠 老師：捧出你的心 學生：捧出我的心 老師：用我們的心 學生：用我們的愛 合：去獻給：昨天、今天、明天
半美女家中小
6級
2009-06-02 回答很早以前有一個李文華和姜昆說的《我與乘客》挺好
