現在的教育模式，早已不是簡單的紙筆模式
教育資訊化是當今學校發展的又一新趨勢，數字化校園建設是教育資訊化的重要載體，也是學校對外展示自我形象的一個視窗。現代教育技術已經步入以智慧教育平臺建設為改革突破點，利用現代教育技術、通訊技術、資訊科技讓教育模式更多樣。
數字化校園建設現狀分析
重視技術應用，忽視教育理念轉變
數字化校園的建設，從物質層面上看是網路及設施的建設，但實際上應是資訊化教育的具體體現。
而在目前數字化校園的建設過程中，還存在著只重視技術應用，忽視教育理念轉變的現象。
這主要表現在數字化校園的建設過程中，更多的是考慮技術層面的因素，而較少從如何透過數字化校園來轉變教育理念、教學觀念的角度出發進行思考，造成的結果是所建成的數字化校園不能完全滿足資訊化教育的要求。
重視硬體設施建設，忽視軟體建設及應用
在目前數字化校園的建設中，存在著重建設、輕軟體建設及應用的傾向。這主要表現在兩方面：首先，投入大，收效小。很多部門配備的計算機檔次很高，但利用效率不高，這其中很重要的一個原因就是使用者資訊素質的相對缺乏。
其次，各種硬體設施完善，但與之配套的軟體和資源則顯得相對貧乏，存在有路無車，有車無貨的情況。在軟體的建設方面，許多教學軟體相對缺乏，在資源建設方面，數字化校園需要大量數字化教育資源內容的支撐，學校對教育資源庫產品的需求也不斷增大。
數字校園建設的主要內容
基礎設施建設
1、
校園網路建設
。在對其進行建設的過程中，一定要保證它的穩定性、實用性以及安全性，使校園在教學、管理以及資源共享過程中，能夠獲得良好的網路環境。
2、
資料中心建設
。對於資料中心而言，安全、高效、節能是其建設的基本要求，在建設數字化校園的過程中，要求資料中心能夠對各項資訊化服務要求加以滿足，特別是在大資料的收集與應用方面，能夠使校園建設獲得相應的參考，對校園數字化建設目標的實現具有積極的作用
3、
網路安全和管理系統。
學校在進行數字化建設的過程中，至少要配備一名專業的網路管理人員，使校園網路可以正常執行，並利用技術手段，對資訊保安加以保障，例如防火牆等系統的安裝與強化等。
4、
數字多媒體教室。
在現代教學當中，數字化教室是必不可少的，其中的內容涉及到電子黑白板、擴音系統、展示系統、集中控制系統、課堂練習反饋系統以及電子書包等等，這些系統實現了數字化教學環境的有效構建。
應用服務建設
1、教學服務
。主要是一些數字化服務內容，包括教學活動、資源管理等，這些服務主要藉助教學系統、管理系統以及學生檔案系統等平臺來實現，所以，中小學需要結合自身需求對教學服務平臺加以建設。
2、科研服務
。提供的數字化服務包括教研活動和科研管理等，具體由網路教研平臺以及科研管理平臺來實現。
3、管理服務
。能夠使學校的管理獲得數字化服務，包括人力資源管理、財務管理、課程設定管理、學生管理以及自動辦公平臺等。
4、公共服務
。全校師生都可以從中獲得數字化的公共服務，包括智慧儲物櫃以及數字圖書館等服務。
數字化校園是基礎教育現代化建設的最重要的基礎設施,是衡量一個學校是否具備現代型教育的必要條件。
面對當今資訊時代的挑戰和“資訊高速公路”的出現,學校只有建立起自己的數字化校園,才能適應時代發展的需要,才能進行廣泛的資訊交流,獲取及時、準確的各類資訊,達到完全的資源共享,才能從根本上改變學校教學、科研和管理手段,才能滿足培養跨世紀高質量人才的需要,促進我國教育、科研事業的發展。
零網雲數字化校園包括了基礎設施層、支撐平臺層、應用平臺層、終端使用者層四個主要的架構，實現一個適合各大學校的數字化管理系統。
同時最佳化各種硬體資源，建立一個資訊資源儲存、管理、共享和傳遞平臺，為實現數字化校園鋪設了一個健壯、安全、穩定和可持續發展的軟管理平臺。
