行測資料分析就這麼些坑，看到請繞道走：
1.坑一：
“增長、高、多”多少倍，注意區分“是”多少倍，前者需要—1，等同求增長率
避坑方法：
把這種題目看做求增長率，不要被“多少倍”迷惑
2。坑二：
柱狀圖第一個年份的增量容易被忽略，只盯著圖中給出的柱狀圖做差算增量
避坑方法：
對於柱狀圖+折線圖的統計圖資料，一定要注意首部位置，不要漏算資料
3。坑三：
計算年均增長率和年均增量，年份數n取幾
避坑方法：
如果能在材料中找到上一年的資料（2012年）則n取6，否則n取5。另外，找出目標省市近五年真題，看求年均增長率和年均增長量的題目n是如何取的
4。坑四：
明明是求比重差，選項卻給XX%，而不是XX百分點。描述兩個比重或比率的差值，應該用百分點。
避坑方法：
學會區分比重差和比值的增長率
比重差：
題目描述一般會有比重或佔比字眼，並且一般選項描述是百分點（用%的屬於出題不嚴謹，不必糾結）
比值的增長率：
題目一般描述求比值（非比重）、平均數、單位面積的產量等，選項描述一定是%
5。坑五：
求變化幅度（漲跌幅度）最大或最小，是求增長率的絕對值最大或最小，而不是代數值
避坑方法：
讀題時注意看，是求增長率還是變化幅度（漲跌幅度），前者求代數值，後者求絕對值
6。坑六：
材料圖表給的時間範圍>題目所求的時間範圍時，容易在找資料和算資料時把範圍放大，造成答案選錯
避坑方法：
注意題目所求的時間範圍，可在材料中標記畫出，防止出現擴大時間範圍的低階錯誤
7。坑七：
排序和求兩個量分別是誰的題目，容易選反
避坑方法：
注意觀察選項，往往可以透過找出一個數據就解決問題，不必都看，造成選反。比如進口額增長最快的答案均不同，因此我們只需找進口額增長最快的即可，不必看出口額
8。坑八：
主體內容的定語修飾詞不同，往往在讀題時容易被忽略
避坑方法：
讀題畫出主體內容的同時一定要注意與主體內容相關的修飾詞，出題人往往願意在這上邊做文章
9。坑九：
材料中描述資料的單位和題目中所求資料單位不一致
避坑方法：
平時練習應多注意單位的換算，2斤=1公斤=1千克，1000千克=1噸，1億=1萬萬，1兆=1萬億
10。坑十：
易混易忽略詞語
避坑方法：
閱讀速度快時，這些詞往往容易看混，因此讀題時一定要放慢腳步，有意識的加強注意這些詞，然後就是認真認真再認真。
