mqxrmzf2020-12-07看著牆上寫著學藝不精，一事無成，我這回他可能是呃學了半天最後一項。都沒有學會，嗯，所以他現在非常的沮喪，無精打采的。
創作思路：
根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
正文：
看著牆上寫著學藝不精，一事無成，我這回他可能是呃學了半天最後一項。都沒有學會，嗯，所以他現在非常的沮喪，無精打采的。
每天上課的時候，我都要求自己要認真聽講，別在課堂上走神，老師講的重點知識要記錄在書上。IQ天才則可以一堂課只聽十幾分鍾。我知道，我沒有那種實力，所以就得多付出一些。我不是很聰明，對於數理化題目，我無法十分迅速地反應。
但是我不放棄，越不行就越要努力，越要去鑽研，所以我也可以取得較為優秀的成績。而對於文科方面的科目，我則更加努力學習。IQ天才的愛好當然是數理化了，他思維是十分的活躍，老師提問他可以很快的回答，因此，當然是受到數理化老師的青睞了！
但對於文科方面，他則不感興趣，很少會將時間花在文科上，因為他不善於努力！我在課堂上聽了之後，在課後還得花更多的時間去做練習，以此來鞏固自己。
