「聽力不與同學便，四級六級難達線」。
整場聽力考試，聽力部分我就聽懂了兩句話：
四級英語聽力考試現在開始。四級英語聽力考試到此結束。
聽力部分堪稱
四六級考試的大型「戲精現場」
，你會發現不管是聽得明白的、還是懵逼的，都緊鎖眉頭，聚精會神，只有最後提交的答題卡才真實的反映出誰是主角，誰是「群演」。
如何在四六級考試中打贏「聽力」的這場硬仗，讓四級聽力不再聽個響？不妨借鑑老司機的意見～
知友 @Blanker 總結了四六級聽力學習方法的
「三步法」：「聽力考試不用愁，提高分數三步走」
第一步：預測將會出現的對話情景。
目的
：聽力時候更有側重點的聽。
具體方法：
1、開啟真題，翻到答案部分
2、紅筆在手，圈出關鍵詞
第二步：看聽力原文問題，勾出生詞難詞
目的
：擴充自己的詞彙量，熟悉聽力的設問和文章型別
備考方法：
1、開啟解析，閱讀聽力原文和設問
2、用紅筆勾出不認識單詞
3、開啟詞典或手機APP，把這個單詞意思寫上，直到讀懂整篇文章為止
第三步：翻到聽力，帶上耳機，拿上2B鉛筆，開始做聽力
目的
：模擬真實考試環境
三步分析法是基於四級聽力考試的題型規律和分佈總計出來的方法，而知友 @只執純白的黑曼巴 則為向大家介紹了一種
「精讀訓練法」，精讀訓練是一種把握聽力本質的訓練方法，它有以下的幾個原則：
1）必須是你感興趣的材料
——生詞多，快和慢都不是問題，生詞多可以查，太快了也不是大問題，經過語音語流規律的跟讀模仿後，語速不是大問題；
2）必須要有文字，且最好先看文字，把生詞都背掉
——但絕對不可以朗讀文字
3）儘量不要做聽寫，而要做聽讀，反覆認真的一字一句跟著朗讀
他認為，聽讀的方法不用多，
掌握三種就可以「遇題解題」
：
不看文字，逐句暫停，然後跟讀；
然後就是不暫停，看著文字跟著讀；
還有就是不看文字，播放錄音不暫停跟著說
四級的聽力過了？六級的聽力還遠嗎？
知友 @cass han 分析了六級聽力的兩大攔路虎：
「連讀規則」和「關鍵資訊強調規則」
：
第一隻攔路虎就已經跳出來了：
連讀規則
連讀規則的使用真的是無處不在，關鍵的動詞、名詞的部分音節由於連讀規則的使用會
改變本身的讀法。
如果在聽力練習中某處連讀你無法識別，這一塊的資訊就
失去了部分準確性。
若這處識別困難讓你愣了一下，那麼會影響你後面資訊的識別，因此
失去了大量的關鍵資訊。
第二隻攔路虎跳出來了：
關鍵資訊的強調規則
中文裡關鍵資訊的強調是
加大音量，重音強調
。英語中則多為，
提高音調
。
這
「兩大攔路虎」
告訴我們，戰勝聽力的關鍵還是要熟悉英語的「抑揚頓挫」，其實，理解中文也是同樣的道理～
戰勝聽力，同學們也不妨看看知乎推出的「模糊聽力訓練營」，模糊聽力法讓你的聽力不再模糊：
