關於兒童感覺統合訓練,不難理解!科普篇

大家一定都很清楚,人體有七大感知覺:

視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭平衡覺和本體覺。

這些感覺,都是人體的器官根據環境資訊感受到的,而我,感統,全稱是“感覺統合”,負責的就是人體有感覺之後大腦和身體相互協調的這一過程。

完整地說一下這個過程:人在用器官接受資訊後,會將資訊傳遞給大腦,大腦在處理過資訊之後,會做出反應,身體自然而然會根據大腦的反應有所行動。

聽起來很複雜?不要慌,我們舉一個生活中的小場景的例子你就能明白!

孩子在過生日時

視覺讓他看到了蛋糕的樣子

聽覺讓他聽到家人為他唱的生日歌

味覺讓他吃蛋糕的時候感受到它很甜

嗅覺讓他知道這個蛋糕很甜很香

觸覺讓他感受到自己坐在了椅子上

前庭覺讓他知道自己怎麼樣才能平衡不摔倒

本體覺讓他知道自己身體在哪裡

切下來的蛋糕放在哪裡他能吃到

這就是一個完整的感覺統合過程,對於我們的日常生活來說,感統是頻繁又簡單的。

但對感覺統合失調的孩子來說,要完成這一過程卻有很大的難度。

感覺統合失調

對不起,我翫忽職守了!孩子的感覺統合產生障礙了!

為什麼會感統失調:

大腦不能有效組織處理從身體各感覺器官傳來的資訊,機體不能和諧的運作,適應性反應發生偏差。

感統失調的原因:

遺傳因素:孩子早產、母親孕期不健康、胎位不正、飲酒、吸二手菸、甲醛等情況。

環境因素:家長對孩子溺愛致使孩子缺少運動、孩子感官刺激太少等情況。

既然感覺統合整個過程包含了人體的七大感知覺,那感覺統合失調自然也能從七個感知覺上來觀察孩子的表現是否滿足感統失調!

眯眼、斜眼、遮眼

寫字亂七八糟

閱讀時,不能一行一行地讀……

對巨大的聲音沒有反應

經常聽漏東西

喜歡無端尖叫或自言自語……

吃飯時反應強烈

挑食/避免吃特定食材

拒絕使用餐具……

對於觸碰過度敏感

不喜歡被人抱

不喜歡穿特定材質的衣服

注意力不集中,情緒波動較大……

對氣味不敏感

尤其喜歡聞某一樣東西的味道

無法分辨氣味,喜歡追著人聞……

本體覺失調錶現

常常撞到東西

無法正確掌握方向

坐姿不端正,難以糾正

方向感差……

前庭覺失調錶現

坐不住、注意力不容易集中

平衡感差,容易恐高

分不清左右方向

危險意識低,喜歡自己轉圈、爬上爬下……

各位家長們,你的孩子有類似的表現嗎?如果有,千萬不要有僥倖心理,儘早干預!因為:感覺統合失調將會帶來很嚴重的後果!

感覺統合失調會導致大腦無法合理安排身體的動作,包括注意力、自我控制能力、協調能力等。在不同程度上,感統失調將消弱了孩子認知能力、適應能力,使其無法完成高階、複雜的認知活動。

久而久之,孩子就會形成各種障礙!這些障礙將推遲孩子的社會化程序,嚴重影響孩子健康成長。

警告!!!千萬不要等影響到了孩子再後悔,一定要重視感覺統合失調的現象!

看到這裡,各位肯定又有問題了:感統失調,究竟如何幹預呢?

請接著往下看!

以遊戲的形式來豐富孩子的感覺統合刺激,針對孩子感覺統合發展的水平而精心設計的感覺統合活動專案。孩子在與特定的環境相互作用時,做出適應性反應以促進大腦功能的完善,感覺統合訓練可以預防或糾正感覺統合失調的現象,從而刺激其感覺統合能力的發展。