匿名使用者
1級
2016-03-11 回答シャッス
是 水樹奈々代表個人標誌？的一句造語
どうもこんにちわ演變成どもちわーっす又演變成 シャッス
你理解成 你好、大家好之類的意思就可。
總之這是一句自家造的詞彙。
涼心i
1級
2016-03-12 回答首先、確定你自己的日語水平。中國大學畢業生的通病是，書面閱讀還可以，口語不行，聽力很差，書寫湊合。但每個人具體情況又都不一樣，有人閱讀專業書一目十行，但讀報紙很費勁。有人聽新聞可以，聽別的不行。你必須首先了解自己，然後針對你的情況對症下藥。這種評估工作最好找日語好的人幫你做，如果不方便，只能自己評自己，就要儘量做到客觀。
其次、確定自己的發音水平。我有個朋友對我說他的發音沒問題，可實際上他說得很多詞我都聽不懂。最重要的是發音要合理。日語每一個單詞都有自己的念法，你不能憑空想象。別人也聽不懂。再次、確定自己的日語學習目標。我這裡僅把口語交流做為目標。最後、開始學習。
1、口語學習的關鍵是要模仿人家的說話。這包括語音和語調兩部分。日語教學重視語調的很少，儘管很多時候語調可能比語音更重要。
2、買一臺錄音機，找一合磁帶。根據你的水平，可以選擇新概念第二或第三冊，也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集。注意：一定要有書，故事篇幅不能太長，生詞量要小，過於簡單沒有關係。我傾向於使用故事，而不是對話或新聞聽力材料。
3、進行跟讀訓練。放磁帶，看著書，搞明白每一個單詞的意思，理解整個故事情節。然後，放一句，暫停，學著人家讀一句，然後，放下一句，暫停，再學一句，繼續。
4、跟讀過程中要注意的幾點：
（1）一定要盡力模仿發音和語調，越象越好。
（2）開始時速度可以比較慢，要逐步使自己跟上人家的速度。
（3）中間可以回倒重放，但我傾向於讓大家完成一小段後再回去重來。
5、同步閱讀。當你對文章發音、語調完全掌握之後，就要在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與他完全重合。注意語調和語音。如果中間有結巴的地方也不要緊，繼續讀下去，然後再回來重讀。
6、關掉錄音機，朗誦課文。注意使用學到的語音語調。帶滾瓜爛熟之後，可以進入下一篇課文。
這樣，一兩個月之後，當你“精讀”過五到十篇約一千字篇幅的文章之後，你會發現你的日語發音和聽力有了明顯的進步。再配合其他學習，如與人聊天，看電視，聽廣播，等等，口語水平會得到顯著提高。
匿名使用者
1級
2016-03-12 回答わかりません。
