學不會控制自我放逐的一面,比如此刻,我該看書,書就在桌子上,我卻在看這個問題,手一癢,竟然還開始寫回答了,老天爺!要知道我9號就要啟程去參加考試了!誰知道該怎麼剋制自己不要做不該做的事?
數學。。。。
我學不會從眾的個性。
一
早慧的我,能夠聽懂成年人的指令,
所以,當同齡的表兄弟,
小狗崽一樣鬧做一團時,
我冷眼旁觀。
他們收穫快樂和批評,
我收穫表揚和寧靜。
乖,彷彿是童年的宿命。
二
課本的知識,通俗易懂。
學校的規矩,簡便易行。
懵懂中,成為了好學生,
獲得這個標籤,用一生去執行。
三
青春期的叛逆是從眾的個性,
無所謂的旅行是從眾的個性,
想當然的厥詞是從眾的個性,
搏出位的奇葩是從眾的個性。
尊重但不放縱本能,
自卑與超越統一在努力之中。
四
社會光怪,酒綠燈紅,
亂花漸欲,醉眼迷濛。
一人為個,雙人為從,三人為眾,
追求個性,實為從眾。
隱匿自己,無個無從無眾。
阿諛奉承,人前一套背後一套,為了一己私利不擇手段。
這些不是學不會,只是不想學。
當年站在十字路口的時候就想,既然黑道白道都能“賺錢”而且都不容易,那麼幹嘛不走白道呢?
在網際網路上尋找靠譜的關係。