有這樣一個孩子 父母離異 隨父親生活。 父親怕他跑出去惹事寧願他上網 而且也沒時間管他 據聰敏俊秀的他自己驕傲的說上幼兒班就會敲鍵盤了 早期只是玩遊戲 思想比較單純 作業什麼的也能完成 學習成績 優秀 在班級雖不活潑但也絲毫沒有異樣 到了四年級開始接觸網遊 由於天性聰慧什麼都很容易上手 在遊戲家族中很受歡迎 開始被人追捧 也許是這孩子全身心投入網路社會的特殊性 思維以突飛猛進的速度成熟 才11歲 除了上學 吃飯 就是上網 作業什麼的全都拋在腦後 老師教育再三 孩子依然無動於衷 感覺不正常一路追查發現了真相 要求家長重視 家長不是推脫太忙 就是答應敷衍 因為家庭的關係,其他親戚都怕接手後出力不討好,好心沒回報,也都只泛泛關問下。 孩子跟著老師已經第3年,本著師生情誼、本著職業道德,老師以孩子缺少監護、愛心、理解,為突破口對其嚴密指導關注。經過一學期的努力,孩子現在已經能按時按要求有質量的完成85%的學習任務。期末檢測3課都在90分以上。並且在四年級結束時請求:老師請不要讓我被分到別的班去啊。 本以為才11歲的孩子,能這樣已經基本上算正常了。 殊不知問題其實才剛剛開始。。。 他在遊戲家族中一直以女性身份生活。所有ID ,包括老師第一次看到他的以前的QQ都是以18歲左右的女孩子身份,就是現在加入班級群后的新QQ居然也是女性身份。 上網後立即神氣活現,思維敏捷、應對自如、兵來將擋,水來土掩,遊刃有餘,如果不是知道是誰,還真以為對面是個心理成熟、活潑可愛的,至少已經是高中的大孩子。 老師一再講道理要求,這孩子始終不肯改回身份。因為既要顧及他的心理不受更多傷害,又深知冰凍三尺非一日之寒。不敢強制他馬上改正,還指望繼續努力總有一天可以令這孩子減少上網,關注身邊的人和事,感受生活的陽光。 然而,不知道他是因為雙重性格長期積鬱需要發洩?還是認為老師不張揚他的隱私是一種對他乖張行為的默許和放縱?表面強打精神認真聽課的他暗地裡地裡拉攏男孩子們去玩網遊,引導他們關注早戀,掌握好幾個人的QQ(應該是用了木馬) ,製造混亂。似乎還用遊戲中別人對待“他”的態度去對待女孩子。好在對手都是10、11歲左右的小孩子,他大部分媚眼都做給瞎子看了。 但是作為成人不難嗅出危險氣息。 最大的困難是,你講的道理他都知道,答應的誠懇無比。他擺佈的孩子惹了禍了,供出他來,他對這些總是坦然的說:我沒有啊?甚至3人對質都能決口否認認。就算那次老師親眼看到他在女孩子空間留了不該留得話,去問他為什麼要寫那個,他依然一臉無辜坦蕩無比的說:啊?沒有哇?!!!老師噎的半天沒說話,要不是心理承受能力好,差點以為自己眼花得了臆想症了。甚至因為暑假中老師要求他馬上從網咖回去時說過要給他家長打電話,事後立即跟相關的家長都彙報並解釋說自己只是在跟老師撒謊,哄老師玩,自己根本沒去網咖。。。。。直接令老師沒辦法和家長交流。 這個孩子就像罌粟花一樣。但是其他的孩子還要和他一起學習。本著不拋棄不放棄的原則,尋找對這樣的孩子有效的心理輔導辦法,渴望得到有見識有經驗的同行或者專家能給予一些能具體的夠實施的指導。

怎麼對一個週末、假期幾乎24小時上網的11歲早熟孩子進行心理輔導?LFKXNN6662014-06-24

你好,首先我認為孩子遇到你這麼好的老師,是孩子的福氣,向你致敬!透過你的描述感覺這個孩子,主要是缺乏家庭溫暖,解鈴還須繫鈴人,也許他心裡感覺是被父母拋棄了的孩子,如果他的父母誰能關愛多一些給他,他會進步更快,如果沒有,這個孩子要你一人調教,也可以,難度大一些,你要掌握好一個度,由於從小沒有人和他交流,上網成了他唯一的樂趣,在網上確實學到了很多壞毛病,一時很難改變,你只有拿出足夠的耐心和關愛給他了,和他像知心朋友一樣聊天,多和他玩在一起,學會他的語言方式,不懂你就問他,你不要告訴他爸爸,那樣他會感覺被出賣了,這個聰明的孩子最缺少的是關愛和被信任,因為你的3年細心呵護,孩子會很在乎你的感受,他心裡很有數的,你可以多給他建議,不要告狀到他父母那裡,他做得不好,讓你失望和生氣的時候,你要很誇張的表現出來生他的氣,讓他有負罪感和歉疚感,讓他從心裡感受到你是最值得信賴和全力以赴支援他的。適當的時候,和他商量,為了他自己未來生活得幸福快樂,要走出陰影,去看心理醫生。你自己也要和孩子爸爸講清楚,孩子繼續在你這裡沒關係,你會全力以赴關愛他,幫助他,一定要讓他爸爸參與進來,一起幫助孩子,如果他爸爸做不到,你一定要和他爸爸籤個協議,孩子你會竭盡全力教育,如果將來他自己走上歧途,不可以埋怨你,你要學會保護自己。祝你開心快樂,一切順利。