在未成年人思想道德建設中開展社會主義核心價值觀“三進”活動是指“進校園、進課堂、進頭腦”。
為不斷提升我市未成年人思想道德素養,市教育局堅持把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為重中之重,堅持立德樹人,以文化人、以文育人,堅持從學校抓起、從娃娃抓起,著力採取教育引導、輿論宣傳、文化薰陶、實踐養成、制度保障等措施,深入開展了社會主義核心價值觀“進校園、進課堂、進頭腦”活動,讓社會主義核心價值觀真正內化為精神追求、外化為實際行動,充分在師生行動中彰顯,切實引領社會風尚。
擴充套件資料:
努力讓“三進”工作成為既具有時代和地區特色,又符合未成年人身心特點和成長需求的“品牌專案”;統一思想,認清形勢,深刻認識未成年人思想道德建設工作的新形勢。
加強領導,務求實效,開創促進未成年思想道德建設工作的新局面。劉東昌指出,要抓住立德樹人這條教育主線,聚焦深化課程資源建設和課堂教學改進兩個重點領域,著力區域整體推進、校內外聯動、德育科研三個關鍵環節;他強調,要用主流價值觀念凝聚共識、引領風尚、規範行為,引導未成年人牢固樹立正確理想信念、高尚道德準則和良好精神風。
參考資料來源:
中國文明網-海楊浦舉行未成年人社會主義核心價值觀“三進”主題
未成年人的思想道德建設中,開展社會主義核心價值觀的三金一應該是學習進步,思想進步,道德進步
倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善是社會主義核心價值觀的內容
三進活動那就很多了
有進校園,進講堂,進頭腦
有進機關、進 企業、進家庭