愚翁1682020-03-29 11:48:09教育強，則國家強，國家興，則教育興。無論城市還是鄉村，一個地方教育興盛與否與這個地方經濟是否興盛有著密切的關係。就全國教育而言，城鄉教育無疑存在差距，而且差距很大。一是基礎設施和辦學條件的差距，二是師資力量的差距，三是學生綜合素質的差距，四是家長對教育投資的觀念差距。
這些差距的存在，無一不與當地經濟發展水平有關。現在，隨著國家不斷加大教育投入，特別是大力加強對農村教育投入力度以來，城鄉教育差距已在逐漸縮小。很多地方農村教育環境還優於城市。據本人所見所聞，像湖南衡陽這個地方，原以城鄉經濟差異造成的教育差異，隨著縣域經濟的快速發展和國家的傾斜性投入，其辦學條件和基礎設施建設以及師資力量的差距早已沒有了。
衡陽這個地方雖然原有城鄉教育差距沒有了，但新的教育差距正在日益凸顯。只是這種新的城鄉差距表現為城鄉倒掛罷了。
國家加大對農村教育投入，應從實情出發，老少邊窮地區仍需傾斜合情合理。若仍需繼續加大對所有農村教育投力度，就有點不切實際了。
農村學生大量流入城市，農村學校還在進行基礎設施建設競賽，幾個學生一座學校隨處可見，幾人或幾十人享有上百成千的教學資源，這種教育資源的大量浪費實在令人觸目驚心。
城市生滿為患，大批從農村湧入城市的學生家長被迫不惜血本，把自己的孩子送入民辦私立學校。如此困局，政府尚未想出破解的有效辦法。
這種倒掛的城鄉教育差距正在逐漸擴大，對比，老百姓渴望政府從實際出發，想出有效辦法，破解教育困局，縮小城鄉教育倒掛差距刻不容緩。我們堅信，人民政府一定會還人民滿意教育的願望。
