明月235410698432019-08-08 14:46:24在我的學生時代，從未被老師打罵過，也許是學習成績好的緣故吧。
我是在村裡上的小學。一年級，一次大課間時，想把白粉筆變成紅粉筆，便和幾個同學把白粉筆泡進了老師用的紅墨水瓶中。被老師罰站在講臺前承認了錯誤。
半期我語文和算術都考滿分。成為了第一批入隊五名隊員之一。班主任說：“她雖然有點調皮，但半期考試成績好，可以加入少先隊。”
從三年級開始，逐漸成為了老師的小助手：記錄班級日誌，輔導差生作業，參與批改作業，有時還和老師一起批改單元測試題。
一次放學後，和幾個成績較好的同學留下來參與批改當天的檢測題。因為家裡有事，便很快完成了分到的任務回了家。第二天上學就被嚴厲批評了，老師告訴我，因為我的不認真，改錯了很多題。是老師和其他幾個同學認真檢查後改過來了。“不要做讓別人為你擦屁股的事！”這以後，做事之後，我都要認真檢查幾遍。
小學畢業，我和班上兩名男生考入了區重點初中，多數同學考入鄉初中，少數同學小學畢業就失去了上學的機會。
在初二時，擔任了物理科代表。物理老師是學校教導處主任，行政上有事不能按時來上課時，就安排我給同學們佈置作業內容，並檢查完成情況。
一天下午，和幾個同學比誰力量大，把課桌損壞了。就是被這位物理老師兼教導主任批評的。
因為經常做老師的助手，初中畢業便考上了師範，成為一名小學教師了。
晏子5202019-08-08 14:18:21我在童年時，和老師最難忘的故事有兩件。
一件是老師讓我當學生的小老師。因為小時候，我很聰明，只要是老師講過的東西，我立馬就會。我也很負責，只要是老師交待的事情，我就會按時、按量、按質地完成。因此，老師很信任我，學生也很接受我。一般情況，每天早晨第一節課，都是由我領著學生讀課文；每節課老師先講第一遍，然後由我幫著學生答疑解難。那時我們學校就一個老師，如果老師病了或者有事，我就成了承擔教學任務的那個人。雖然我年齡比較小，但學生都聽我的話，因為我是學霸；雖然我當時感覺有點辛苦，但我心裡很高興，因為老師經常表揚我、學生吃東西都帶我的份。
一件是為了學算術老師讓我們帶小石子。那時候，我們就開了兩門課：語文和算術。算術開始的時候，要數數。先是用手指頭掰著數，能從1學到5，再由5數到10，再加上腳指頭，可以由10數到20，再往上數就不好做了。於是，老師讓我們到河灣去撿小石子。這樣我們每天上學前的一個重要任務，就是先到河邊撿兩大兜子小石子。誰要是忘了撿，就好像犯了天大的錯誤。即使老師不批評你，你都會感覺這一天什麼都沒學成，看著其他學生拿著小石子數數的認真樣子，沒有石子的學生真是羨慕嫉妒恨。
儘管時間已經過去很久了，但回憶起來仍幸福滿滿。
江海寄餘生ycy2019-08-08 13:06:45我上一年級時，家裡特窮，我把用鉛筆寫滿的本子，再擦乾淨接著寫字，被我的班主任王玉梅老師看到了，當時橡皮都成歲末了，第二天一上課，她就塞給我一塊大橡皮，我當時眼淚掉下來了，哽咽的沒說出來謝謝兩個字，後來老師調走了，但我心裡永遠的想念她！
姜佐經濟學脫口秀2019-08-10 16:33:14沒寫完作業，被老師“掐臉”。
記了一輩子，終身受用，再也沒犯過。
素心有約12019-08-08 14:38:46那是一個天高雲淡的秋日，父親送我到學校，把我交給一位姓劉的老師。記憶中的劉老師責任心極強，只是性格非常急躁。
記得那是一堂三年級得數學課。我們剛剛學過四則運算，老師佈置做題，我的同桌是班長，每次做題他都第一個交，這次，我決心超過他，於是後孃大孩子——-暗地裡較勁。我的筆像長了腳似的飛快地再紙上滑行，同桌也毫不示弱，右手緊攥著的筆在本子上迅速舞動，並且發出“沙沙沙”的響聲，好象是擂鼓吶喊，讓我的心裡一陣陣緊張。但是還好，終於，我搶先把做好得題交到老師手裡，老師接過我的本子，目光在我的本子上巡視，我的心理也像繃緊的弓，巴望著老師會表揚我。心隨老師的筆而跳動，她的一舉一動，彷彿牽動著我的心。突然，幾個有力的大叉號，像無情的剪刀，把我充滿希望的肥皂泡一個個捅破。一種不祥的預感浮上心頭：老師會怎樣懲罰我呢？我呆呆的等著老師的發落。暴風雨終於來臨了，只見老師一邊叫嚷著：“交這麼快，你急著幹什麼！十道題只做對三道！”一邊把我的題目撕掉，憤怒地扔到地上。不知什麼時候，我的身後已經排了好幾個交作業的同學，我撥開他們的身子，在老師的鄙夷，同學們的嘲笑中，迷迷糊糊地回到自己的座位上，很短的一段距離，我卻彷彿走了一個世紀！心裡已不知道是難過，委屈，還是後悔自責，只記得心裡像被掏空一樣，沒有著落。我倔強地睜大眼睛，把湧入眼底的淚水硬趕回去。於是，小心翼翼的拿起筆重做，再也不敢奮筆疾書。
突然一陣嚶嚶的哭聲傳入耳鼓，我下意識地抬頭望，原來是李玫在哭泣。她倚仗著自己的老爸是鎮長，在班內驕橫無比，好象她自己就是驕傲的公主，別人權當是她的臣民。老師雖然對其他同學非常嚴厲，但對李枚卻是網開一面，異常關愛。只見老師一改怒色，像戴了副慈祥的面具般，剛才滯留在臉上的慍怒一掃而光，和藹地笑著，用哄孩子的語氣溫柔地說：“哎呀，別哭了，你嫌我把你的本子扔了嗎？我不知道是你的本子，光顧看題，沒看見是你，別哭了，別哭了啊。”但是，盛氣凌人的李玫哪受過這種待遇，仍然委屈地哭著，彷彿在用自己嬌滴滴的哭聲，向老師示威，或是用這種方式挽回自己的自尊。老師終於離開座位，走到李玫身旁，更加和氣地說“你看，我把賈凡的本子撕了她都沒哭，你是個好孩子，快別哭了啊。”那上揚的語調，那親切的表情，和剛才撕我的本子扔我的本子時的疾言厲色相比，簡直判若兩人。老師的推心置腹的安慰，大概使李玫找到了心理平衡，她抬起婆娑的淚眼，意味深長的看了看我，撇了撇嘴角，才抽動著鼻子扭動著身子，回到座位上。那撇著的嘴角，大有一種神聖不可侵犯的態勢，讓人不得不把嬌寵還給她。我的心則像被針扎一樣，痛苦地滴血，本來老師的舉動已經使我非常難堪，還殘酷地以我為參照物，去平衡李玫的心理，老師竟然毫不顧忌把陽光留給她，把陰影不假思索地留給了我。以至於每當想起這件往事，心中就籠罩著一絲絲苦澀的氤氳，並且在我的心海里擴充套件，蔓延……
草青了又黃，燕子去了又來，日子在四季的輪迴中流逝。我終於有權利選擇我的職業了，在報考志願時，我和朋友早就商量好報考夢寐以求的外貿專業，但是，我拿起筆的一剎那，小學時那撼人心魄的一幕又浮現在我的眼前，一股莫名的感覺迫使我毫不猶豫地填上了師範。後來，我如願以償地做了一名老師。如今，我對每個學生都無微不至地關愛，不但關心他們的學習，更關注他們內心的感受。我常想：“他們的父母把自己的寶貝交給了我，我要加倍珍惜，把自己最真摯的愛心獻給他們。”
墨韻留趣2019-08-08 17:19:29
師恩永記
一生中遇到好的老師使我終生受益。
雖然小學的時光已然逝去三十年，業雖然我連啟蒙老師的名字都已然叫不出，但我仍然要深深懷念我的恩師。
我遇到的第一個老師叫王淑芹，正是因為她的課堂上的對我的表揚，才讓我迷戀上讀書，迷戀上學習，小學二年級我又遇到了王風芹老師，她更是讓我插上了理想的翅膀，為我一生的發展奠定了堅實的基礎，小學三年級的王華老師不僅僅教給了我如何學習，還教給了我怎樣做人。我還時常會想起我和我的幾個同學學做雷鋒，從家裡拿了一些錢，然後買來兩盒粉筆，想趁著學校沒人的時候把粉筆放到教室中，看到有人來，便抱著粉筆四處裡亂跑，做好事怕讓別人知道的心情，弄得我們藏在藏匿處忐忑不安，最終將粉筆放到講桌上，我們每個人看到老師的一臉驚詫，心裡洋洋自得，學雷鋒做好事不留名，幫助別人助人為樂的道理正是由於她的教誨，才使得自己處處為他人著想；我還時常會哼唱她教我的一支支歌，像《魯冰花》《勞動最光榮》……；四年級的老師叫陶廷寬，永遠不會忘記他在課堂上的衣衫不整、不拘小節、襯衫口子不繫、肚皮露著、赤著腳趿拉著拖鞋，扇著蒲扇，流淌著大汗，滿堂孔老夫子式的灌輸，我常常把我的老師和葉聖陶聯絡起來，因為都有一個“陶”字，他引領著我在語文殿堂裡倘佯，他的博學多識令我終生難忘！
初中的一位老師對我幫助最大的是劉清福老師，50歲左右的年紀，我時常想起因我調皮他用力用手彈我腦門的情景，我厭煩他因我違反紀律而喋喋不休的情景，甚至於那些日子見到他都厭煩。直到有一天，我因病在家休憩了一段日子，沒成想老頭竟騎著腳踏車跑了10公里的路程來看我，躺在床上的我見到了自己的“仇人”感動的熱淚直流，為此，我自豪了好長時間。有一天，爸媽到學校附近賣西瓜，碰巧遇見了他，送了他幾個大西瓜，他卻留爸媽在他家吃了一頓飯。畢業後，聽說他突發腦溢血，一頭栽在講臺上，再也沒有醒過來。我在哭泣和悲傷中度過了很多日子。劉老師，在那邊您還好吧？
這些啟蒙老師，啟迪了我的人生，幫我擦亮了眼睛，為我配備了揚帆起航的裝備！
恩師永生難忘！
7177235898322019-08-08 18:29:13很慶幸我從小到大都能在老師的：懲戒與關愛中成長，即使就業了，仍有不少諍師良友。
小學二年級教我的周天景老師，他高大魁武表情嚴肅，話語不多既使課堂上也只是把要講的知識講清楚絕無多餘語言，更別說什麼面帶微笑，什麼鼓勵性語言，什麼妙語連珠般的講解。他講完了就掏出旱菸袋一邊看我們作業一邊：抽菸。
一次天下大雪，雪厚足以沒住腳脖，那l個上午我們村的學生都沒去上學，IO時左右周老師來逐個喊我們去上學，我一進教室周老師就叫我背剛學的：反對自由主義，我哪會背呢那麼長。老師看我不會背就：一把抓住我的領脖像老鷹抓小雞那樣把我高高提起然後放下，並厲聲問“還敢無故不來學嗎？我嚇壞了哭著說：不敢了。老師讓我坐下。從那以後我再也沒曠過課。
還有一次，吃過早飯，我早早到校，我們的周老師和另一位老師在看著我笑，弄得我很不白在趕緊拿書讀起來。這時周老師走過來說來廷獻咱洗洗臉，當學生要講衛生。這時我才知道兩個老師是笑我臉臉髒。我紅著臉走到老師屋老師從火爐上拿下壺往臉盆中倒了熱水用手試了溫給我洗起臉來。臉盆中的水漸漸地髒了：我的
臉：慢慢地乾淨了一種幸福感湧遍了我全：身。老師呀您像慈父。
如果說人生是一座大廈，那麼童年周老師的嚴和愛就是我人生大廈的基礎。今天我也為人師了怎麼渡過我的人生？周老師給我做出了榜樣。面對我的學生我只有把全部的愛傾注在他們身上，那才算對起了周老師對的起我熱愛的教育事業。
桂花有話2019-08-08 12:27:46我的童年記憶猶新，那一年從我的有聲語言的世界變成無聲的世界。老師從不嫌棄過我。滴水之恩，當湧泉相報。
感恩遇見您。
霞姐144572019-08-08 14:09:59我自從上小學就和老師的關係特好，上學放學和老師一起走，和老師隨便聊天，媽媽經常說我不知道怕人。最有意思的一件事是我八歲那年請班主任來我家吃飯。事情是這樣的，我小時候在農村長大，村子東邊有一個脫坯坑，冬天結冰就是一個天然滑冰場，放學後必然去那裡玩。有一天我和一女同學一起玩溜冰，我的班主任騎腳踏車下班回家路過，我就讓老師去我家吃飯，說今天我家殺豬。開始老師還推辭，禁不住我三說兩勸就隨我去吃豬肉了。一頓飯的功夫老師把我誇的都不好意思了。第二天上學的路上，和我一起溜冰的女同學說明天她家也殺豬，讓我幫她請老師去她家吃豬肉，我說你沒長嘴呀，幹嘛不自己去說。前一段時間我們聊天還說起這件事怪我不幫她，哈哈哈。小時候很窮，但是很快樂！
紙上人生2019-08-08 14:14:10談起這個話題，讓自己又絮絮叨叨，太多難忘的回憶！
從小家裡貧窮，出生在偏僻的農村山裡，大多數的孩子們有書讀就很開心了，不用幹家務活，那時交通不方便，老師都是下鄉輪流任教，沒有固定的老師，山裡都是泥巴或者石頭路，交通不方便只能靠走路或者騎單車。騎車就要兩個小時，走路兩個小時，就這樣的逆境在老師辛勤的培養下，轉危為安。
那時候的老師工資也不高，大幾百一個月，其中上了二年級有個語文老師特別讓我難忘。山裡出門不方便，所以學習用品只能很拮据很拮据。老師週末會回城鎮，有時候可以給錢讓老師幫忙帶，可是這位老師不僅幫忙帶還免費的，每週都會買幾個不同的娛樂用品帶來。她說：“孩子們，只要你們有學習能力，就往死裡學，筆不是你前進的絆腳石，你們以最快速度逃脫這裡。”
一個班級十幾個學生，下課了就回去田地割草摘菜喂牛羊，根本無法想象那年的生活。這位老師來之後，班級氛圍與見識在改變，上課每個都不睡覺，並沒有鞭策著學生走，她說她也是過來人，懂孩子們的苦。
地獄影者2019-08-08 14:13:54我們小學校長嗓子粗，聲音渾厚，音調低，有天我在二樓走廊，校長在一樓叫我去找一個在二樓的老師，我沒聽清，我說”啥“，他又說了一遍，我又說“啥”，他不耐煩的又說了一遍，此時，我比較糾結，因為他聲音太低了，我就又回答“啥”，最後他朝我張嘴不知道說了啥，揮了揮手走了
晨曦飄零久2019-08-08 14:59:50謝謝邀請！
小學四五年紀的時候吧，時間記得不是太清楚了！在村裡讀的小學，當時每次開學交學費都是要交完在一個小本子上面蓋章！記得有一個學期開學，大家交完學費要在小本子上蓋章，我也交了，但是發現上面這個學期的章已經蓋好了，所以蓋了兩個章，具體日期我忘記了！就是因為多蓋了一個章，較真的老媽跑到學校找班主任說學校多收了一次費用！我的本子上明明有兩個章！班主任說學期末的時候有的同學交了本子，有的沒交，所以可能多蓋了一個章，但是絕對沒有亂收費！
當時就搞不清楚事情的原委，更何況現在！事情的真相是怎樣的，到現在我依舊沒有搞清楚，但是就是因為這件事班主任在班裡當著全班同學的面把我痛批了一頓，說我是個特別聰明的孩子，話裡話外透漏著這件事是我跟老媽說的學校亂收費，說我心眼多，也就是大人眼中的有心機！
我不知道為什麼一個老師會用這樣一件事去判定我本人，更不知道為什麼她看不透一個帶了五年，從小學一年級到五年級，從小到大成績優異從不說謊的一個小孩兒！很小的一件事情就給我判了“死刑”！六年級轉學到現在大學即將畢業，我始終沒有再回去看過她，我知道我始終沒有過去這個坎兒！她更不知道這件事對我造成多大的影響！不論是六年級轉學也好，還是畢業從沒看過她，還是當著全班的面說我沒良心也好，還是六年級在鎮上讀書同學們相跟著一起逛街碰到她相對無言！
我也不知道現在她對我的評價如何，也許還是停留在小學六年級的那次偶遇吧，說我沒良心也好，有心機也罷，只是希望老師們可以釋放更多的善意！沒有一個小孩兒小時候就是壞小孩兒！
鄭州北大青鳥華睿校區2019-08-09 09:20:39如果說，你這是一道材料題的話，你的材料和問題聯絡的不怎麼緊密啊，材料裡邊最容易讓人忘記的分明就是老師啊嘿
